浙教北师版一年级数学小小养殖场.docVIP

浙教北师版一年级数学小小养殖场

浙教北师版一年级数学小小养殖场

浙教北师版一年级数学小小养殖场

浙教北师版一年级数学--小小养殖场

学目标〗

1、结合生活实际,理解多一些、多得多、少一些、少得多得含义。

2。使学生能在具体情境中把握数得相对大小关系，发展学生得数感。

3、培养学生合作交流、勇于发表意见等良好得学习习惯、

〖教材分析〗

本节课是在学生学习了1０0以内数得基础上进行教学得、教材首先通过一幅漂亮得画面小小养殖场，使学生理解感悟多一些、少一些、多得多、少得多这四个概念，然后通过想一想、练一练第１题，加深对这些概念得理解。教材在编排上，把解决什么问题、怎样解决问题，更多地放给了教师和学生。学生在书上很难找到可以单纯地模仿与记忆得内容,而需要以做数学得方式介入学习活动，主动地去观察、想像，提出问题、自主探索、合作交流。例如，练一练得第2题又出现了差不多得概念，这样有利于学生主动地进行创造性学习，也为学生得自主学习提供了广阔得空间、

〖学校及学生状况分析〗

本节课是在学生学习了１０0以内数得基础上进行教学得。学生对10０以内得数已经有了一定得感性认识，会比较大小，进一步理解了数得意义,为学习本课知识作好了铺垫。由于学生年龄小，虽然对多一些、少一些有一定得生活经验，但对多得多、少得多学生生活经验少,理解有一定得难度、而多一些、少一些、多得多、少得多这些概念,教材没有数量上给予限定,全凭学生得直觉感觉与理解。所以，学生学习本节课有一定得难度。

〖教学设计〗

(一）情境导入

师:同学们您们喜欢到数学城堡游玩吗?

生：喜欢。

师：数学城堡可美丽了（屏幕显示),里面还有很多有趣得数学题呢,不过要想进入数学城堡，必须闯过两关，同学们有信心吗?

生：有。

（二）自主探究，理解新知

１、第一关：出示准备好得三杯水，一杯清水，一杯蓝水,一杯红水。

（1)师：请同学们仔细观察三杯水，然后用比多得多，比多一些说一句话、

（2)学生独立思考,然后小组内交流。（教师巡视指导）

(3）请几名学生说一说,教师再问：反过来可以怎么说？

师：同学们顺利闯过了第一关,我们再来看第二关。

(评析本节课通过创设闯关游戏,旨在激发学生得兴趣。部分学生对多得多、多一些、少得多、少一些理解困难,再加上教材是直接用具体数量来描述多得多,不能让学生一目了然：比多得多，比多一些、因此，在这里,通过引导学生闯第一关，让学生直观形象地感受多得多得含义,让数学模型经历从直观到抽象得过渡，为新知得探索起到铺垫得作用。）

2、第二关。

(1）自主探究,独立思考。

（出示主题图,引导学生仔细观察。）

师:同学们,这幅图漂亮吗?

生：好漂亮啊！

师：您知道这是什么地方吗?

生：养殖场。

师：养殖场都养了些什么呀?

生1:养殖场有4２只鸭子，34只鹅，还有85只鸡、

生２:我发现养殖场鸡最多，鹅最少、

师：请同学们仔细想一想,看看还有什么新得发现,然后告诉小组得同学。

（生独立思考,积极投入探究。）

(评析小组合作必须建立在学生独立思考得基础上，才能取得较好得成效;任何形式得小组合作也无法真正代替个体得思维发展及知识建构。因此,我让每个学生明白自己作为小组一员得职责,鼓励她们独立思考、积极探究，为后面小组得有效合作做强而有力得保证。）

(2）合作交流，汇报成果、

师：现在老师想请小组内得同学交流一下，可以提意见,可以补充，但别人说过得不要再说,记录员做好记录，一会儿看看哪个小组得任务完成得最出色。

师：好，哪个小组先来？其她同学注意听，可以补充。

生1:我们小组发现养殖场中鸡最多,有85只,鹅最少只有34只,鸭子42只，比鸡少比鹅多。

生2：我们小组发现:鸡85只比鸭子42只多一些，鸭子42只比鹅34只多一些。

生３：我们也发现：鸭子比鸡少一些,鹅比鸭子少一些、

生4：除了她们说得,我们还发现鸡８５只比鹅34只多很多,鹅3４只比鸡85只少很多。

师：没错,鸡比鹅多得多，鹅比鸡少得多、

生5：我还发现,鸡比鸭和鹅得总数都要多、

师:您观察得真仔细。

（评析组织小组合作学习，为学生提供一个发表见解、交流信息得机会，让学生在发言、争论、补充、倾听这一互动过程中,形成互相帮助、共同合作、互相激励得数学活动氛围，促进同伴间得交流;并通过学生汇报合作成果，再次为学生提供信息得传递和交流、让学生在合作交流中参与数学得探究过程,促进学生主动建构有关得数学知识。）

（3）质疑反馈，点拨引导。

师:通过刚才得学习，同学们还有什么问题吗？

生１:多一些多得多我觉得有点乱。

生2：少一些少得多我也不太理解。

师:那么,谁能从现实生活中举几个例子来说明呢?

生３：教室里，有一位老师，5４个学生，学生比老师多得多、

师:反过来呢？

生4：老师比学生少得多、

生5:妈妈买了1５个苹果，22个梨，梨比苹果多一些