辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高中地理 4.2.1山岳的形成说课稿 新人教版必修1.docx

辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高中地理4.2.1山岳的形成说课稿新人教版必修1

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教材分析

“辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年学年高中地理4.2.1山岳的形成说课稿新人教版必修1”章节内容选自新人教版高中地理必修1第四章“自然环境的整体性与差异性”第二节“地形对地理环境的影响”中的4.2.1小节。本节课主要讲述了山岳的形成过程，包括地壳运动、岩浆活动等地质作用，以及山岳地貌的特点和分类。内容与课本紧密关联，旨在帮助学生理解地形对地理环境的影响，培养他们的地理素养。

核心素养目标

1.地理实践力：通过分析山岳形成的地质过程，培养学生观察、思考、探究地理现象的能力，以及运用地理知识解决实际问题的能力。

2.综合思维：使学生能够从地形、气候、水文等多角度综合分析山岳的形成及其对地理环境的影响，形成系统性的地理思维。

3.地理科学素养：通过对山岳形成机制的学习，提高学生对地球科学的基本认识，培养科学态度和科学精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了地球运动、地壳运动和地质作用等基础知识，对地形有初步的认识，能够理解地形与人类活动的关系。

2.学生对地理现象充满好奇心，喜欢探索自然界的奥秘。他们的学习能力强，善于观察和思考，但学习风格各不相同，有的喜欢独立学习，有的倾向于合作学习。

3.学生在学习山岳形成过程中，可能遇到的困难和挑战包括：理解地质作用的复杂过程，掌握不同山岳类型的特征，以及如何将理论知识与实际地理环境相结合。此外，对于一些抽象概念和地质术语的理解也可能存在难度。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、地理信息系统（GIS）软件、地质模型。

2.课程平台：学校在线教育平台、教学管理系统。

3.信息化资源：地理学科教学视频、数字地图、地质结构图。

4.教学手段：小组讨论、案例分析法、实地考察报告。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过学校在线教育平台，发布预习资料，包括“山岳的形成”相关PPT和地质作用视频，要求学生预习并了解山岳形成的基本过程。

设计预习问题：设计问题如“山岳形成的地质作用有哪些？”和“不同类型的山岳是如何形成的？”来引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习进度和成果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，理解山岳形成的地质过程。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题通过平台提交给教师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台进行资源的共享和进度监控。

作用与目的：

帮助学生提前掌握山岳形成的基本概念，为课堂深入学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示地质作用下形成的山岳图片，引起学生的兴趣。

讲解知识点：详细讲解地壳运动、岩浆活动等地质作用，结合地形图和实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同类型的山岳形成过程。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考山岳形成的复杂过程。

参与课堂活动：学生分组讨论，分析不同山岳的形成过程，如褶皱山和断块山的区别。

提问与讨论：学生提出疑问，与同学和教师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解地质作用的原理和山岳的形成过程。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中理解山岳形成的复杂性。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解山岳形成的地质原理，掌握分析地形的方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于不同山岳类型特征的作业，要求学生结合实例分析。

提供拓展资源：提供地质学相关的书籍和在线资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，分析不同山岳类型的特征。

拓展学习：学生利用拓展资源，对山岳形成进行更深入的学习。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对学习过程进行反思，提升自我学习能力。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识，通过拓展学习拓宽知识视野，通过反思总结促进自我提升。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够掌握山岳形成的基本地质过程，包括地壳运动、岩浆活动、侵蚀作用等。他们能够理解不同类型的山岳（如褶皱山、断块山、火山等）的形成机