区域院校共享医学科学馆虚拟实验教学探索.docx

区域院校共享医学科学馆虚拟实验教学探索

【摘要】目的：探讨在区域高校之间充分利用网络虚拟平台实行实验教学的途径和方法。方法：分别在一定区域内的某大学（DS）、某职业学院（NS）和某独立学院（TS）之间进行人体解剖学及相关知识教育的在线虚拟仿真实验教学，并通过在线答题和问卷调查的方法分别对教学效果和学生自主学习能力进行测评。结果：在线答题测试成绩显示，对DS、NS、TS的各项得分、总得分及其正确率进行两两组间比较，均具有统计学意义（P0.05），且总得分和总正确率呈依次递减趋势；通过在线《护理专业大学生自主学习能力测评量表》进行自评分，结果表明DS、NS、TS三个院校的学生均在线虚拟仿真实验