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2024年道德与法治中考备考计划

道德与法治课中考，注重考查学生的思维能力、价值判断能

力、参与能力和社会实践能力，它意味着道德与法治课要把新课

标要求的“掌握知识、培养能力、提高觉悟”的三维目标落到实

处。那么，怎样才能有效地搞好道德与法治课中考复习，让学生

从容面对中考，提高我们的教育教学成绩呢，我制定的计划如下：

一、总体目标

通过系统的学习、培养和评价，使学生在思想品德方面达到

中考的要求。培养学生正确的价值观和道德观，使他们具备良好

的思想品德素养和行为习惯，为他们的未来发展奠定良好的基

二、阶段目标

（一）第一阶段

1.在本学期上完九年级道法上册、下册前两单元课本内容:

上册共四单元八课16节，下册共二单元四课8节，共十五课

24节，每节大约两课时，共48课时。

2.时间:上册在本学期16周左右结束，下册在第10周左

有结束

3.目标:扎实备课，提高课堂效率。使学生掌挥基本知识，

提高及格率和平均分。

4.方法:找准考点，讲清难点，把握热点。通过课前提问、

课堂练习、课后背诵、单元小结、单元测试、单元热点小专题等

形式提高课堂教学效率。对做题情况及时检查使学生掌握基本知

识，提高及格率和平均分。

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（二）第二阶段：开始二轮复习

1.第一轮抓基础，通过模块复习，全面梳理课本知识(2024

年3月中旬-4月中旬)

①基本国情知识的学习:学习宪法、法律、法规等基本国情

知识，了解我国的政治体制和法律制度，培养正确的国家观念和

法治观念。

②尊重劳动、崇尚劳动的教育:学习劳动者的先进事迹，了

解劳动的重要性和劳动者的价值，培养尊重劳动、崇尚劳动的态

度。

③爱国主义教育:学习中华民族的优秀传统文化和历史人物

的功绩，培养爱国主义情感和责任感

④社会公德教育:学习公民的基本权利和义务，了解社会规

范和行为准则，培养遵守法律法规、尊重他人、进取向上、互助

公益的品质。

境保护与节约资源教育:学习环境保护和节约资源的

重要性，培养保护环境、珍惜资源的意识和习惯

⑥爱心助人与人际交往教育:学习帮助他人和和谐相处的

方法与意义，培养互助友爱、团队合作的精神。

⑦传统美德教育:学习家庭美德、八荣八耻等传统美德，培

养正直诚实、礼貌待人、诚信守约的品质

2.第二轮再提高(4月中旬-5月底)

①做备考指导，带领学生解读中考会考指导说明。

②训练答题技巧和对知识的灵活运用能力的培养

③考点归纳，热点，高频考点强化训练。

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④每周一套真题

三、学习方法

1.注重理论学习:通过阅读相关课本和资料，掌握相关的理

论知识，理解其内在的道德规范。

2.实践切身体验:注重实践活动，让学生亲身参与，体验道

德规范的重要性和实际的应用价值。

3.案例分析:通过案例分析，让学生了解道德问题的发生原

因、后果以及解决方法，培养学生独立思考和判断的能力

4.互动讨论:组织学生进行