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幼儿园中班计算《比比谁的礼物多》FLASH课件动画教案

幼儿园中班计算《比比谁的礼物多》FLASH课件动画教案包含了flash课件，活动目标是感知10以内物体数量并比较多少，能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。

活动目标

1、感知10以内物体数量并比较多少。

2、能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。

3、能大胆地讲述自己操作的过程与结果。

活动准备

1.趣味练习:找一找有多少

2.自制记录单，水笔;提供3种种子(蚕豆、花生、玉米)，每组摆放1种种子;人手一双筷子、1个小碗。

活动过程

一、以游戏的形式引起幼儿参与活动的兴趣。

1.教师:小朋友们，你们知道今天我们要玩什么游戏吗

(让幼儿观看筷子和花生米等。)

2.教师:对，我们要玩看谁夹得多的游戏。

用筷子夹哪些东西呢这些东西它们还有一个共同的名字--种子。

二、感知10以内数量

幼儿第一次游戏。

1.提出游戏要求。

教师:今天我们不仅要看谁夹得多，还要看谁能准确地把自己夹了多少种子也记录下来。

2.教师出示记录单，并介绍游戏规则。

教师:你夹的是什么，就在记录单上找到相应的标记，然后在其下面的里用数字记录你一共夹了几颗。

听到开始口令时才能夹，听到停止口令时就要放下筷子。

3.幼儿游戏。

4.幼儿交流。

教师:谁来介绍你夹了几颗什么

你夹的种子和记录的数字是一样多吗谁比他夹的种子的数量多

5.