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识写相融，相得益彰
摘要：“万丈高楼平地起”，识字是地基，写字是盖楼，是学习语文的首要任务。在授课时，教师只要把准目标，激发学生兴趣，教给学习方法，有机结合课内外学习及作业，把识字和写字巧妙结合，就能起到事半功倍之效。以趣促学轻松识字;以趣促写演练结合;识写结合，相辅相成。从而真正做到识写相融，相得益彰。
关键词：兴趣；识字；写字；识写结合
“万丈高楼平地起”，识字是地基，写字是盖楼，是学习语文的首要任务。崔峦先生做讲座时说过:字是一个人的另外一张脸，一个人语文修养、人文素养，宏扬我国的传统文化希望小孩们用心写字，咱们的老师也要身正为范写好字。从以上内容不难看出识字、写字，
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