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2024年《小象的心愿》中班教案

《小象的心愿》中班教案1

活动目标

1、理解故事内容，了解小象要为大家做事情，并使大家生活快乐的愿望。

2、用表情、动作、语言等表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。

3、懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人，并能够给别人带来快乐。

4、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语;匚进行表

述的能力。

5、借助图文并茂，以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

活动准备

ppt课件、教师教学资源光盘CD。

活动过程

（一）导入

1、小朋友们过生日的时候都会对着蛋糕许个一个心愿，谁能来告诉老师你许的心愿是什么？

2、今天呀，有一只小象它也有一个很好的心愿，我们一块来看看，它的心愿是什么？

奥，原来小象的心愿是想为大冢做事情，可是它不知道自己应该做些什么？请小朋友帮助他

想一想都可以做些什么呀？

（二）结合PPT,分阶段讲述故事

1、播放PPT,讲述故事第一段到第五段，让幼儿理解故事内容，了解小象为大家做事情的

方法。

简单回顾提问：

小象都为大家做了什么？

它成功了没有？

那小象的心情是怎样的？

2、继续播放PPT,讲述故事第六段到第九段，让幼儿理解故事内容，了解小象让同伴快乐

的方法。

简单回顾提问：

小象是怎样让大家得到快乐的？

小象是怎么想到要种花给大家的？

小象为什么想到要种大大的.花？

3、借助教学资源光盘CD,教师与幼儿完整欣赏故事，了解整个故事的发展过程。

简单提问：小朋友，你喜不喜欢故事当中的小象，为什么？

4、请幼儿用表情、动作、语言等来表演故事，来感受帮助他人的快乐。

5、教师总结、延伸。

(1)小象虽然没有了不起的本领，但是它种花送给了森林里的每T朋友，让每一个朋友

都得到了快乐。

(2)教育幼儿只要有爱心，不管我们能力的大小，都可以给别人带来快乐。

教学反思：

幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，

让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

《小象的心愿》中班教案2

活动目标：

1、会做T牛让大家开心的事”的美好，并懂得量力而行。

2、仔细观察画面，理解故事内容，能在集面前进行简单的讲述。

3、乐意参与表演，大胆学说角色对话。

4、引导幼儿充分想像合理的故事经过，锻炼自己口语的表达能力及思维能力。

活动准备：

ppt课件、帮助幼儿理解故事的图片

活动过程：

一、引出小象

1、出示ppt:看看老师喜欢的动物是什么？（大象）师：知道我为什么喜欢他吗？因为他

有许多的本领，那你知道大象有什么本领呢？

2、想一想当大象还是小象的时候，他有没有那么厉害啊？为什么？

（因为小象还小，还有很多本领没有学过，所以许多事情都还不会做……）

二、小象的美好心愿

1、今天老师带来了一个小象的故事，故事的名字就叫《小象的心愿》。什么是心愿？你的

心愿是什么？

2、小象的心愿又是什么呢？小象的心愿就是做T牛让大家开心的事。什么事情是能够

让大家开心的呢？（幼儿自由说说）

三、小象做的大事

1、教师边演示ppt边讲述小象做的第T牛事（当建筑师），小象为什么想当建筑师？（这

是小象的心愿，他想建一幢漂亮的房子，请小动物们来住，他觉得这样大家一定很开心）

2、观察第二件事

（1）看，这是哪里？（厨房）你从哪里看出来的？

（2）小象在厨房里干什么呢？（烧菜、烧饭）小象为什么要烧这么多的饭菜？（这是它的

心愿：烧很多好吃的菜，请小动物们来做客，让它们感到快乐）

（3）小象在烧菜、烧饭的时候发生了什么事情？炒（菜锅子冒出了火；