河北省秦皇岛市青龙满族自治县第一中学2024-2025学年高一上学期期中考试物理试题（解析版）.docxVIP

河北省秦皇岛市青龙满族自治县第一中学2024-2025学年高一上学期期中考试

物理试题

第I卷（选择题）

一、单选题

1.下列说法中指时间间隔的是（）

A.天津开往德州的625次列车于13时35分从天津出发

B.某人用14s跑完100m

C.中央电视台新闻联播节目每天19时开始

D.某场足球赛在开赛70分钟时，甲队才攻入一球

【答案】B

【解析】

A．天津开往德州的625次列车于13时35分从天津出发，这里的“13时35分”指时刻，选项A错误；

B．某人用14s跑完100m，这里的“14s”指时间，选项B正确；

C．中央电视台新闻联播节目每天19时开始，这里的“19时”指时刻，选项C错误；

D．某场足球赛在开赛70分钟时，甲队才攻入一球，这里的“开赛70分钟时”指时刻，选项D错误。

故选B。

2.下列关于物理学史或者物理观念的叙述中，说法错误的是（）

A.伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合的科学方法

B.牛顿最早提出弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比

C.质点、光滑斜面是理想化模型，实际生活中并不存在

D.当非常小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，这里应用了极限思想

【答案】B

【解析】

A．伽利略借助理想斜面实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律，故A正确，不符合题意；

B．胡克最早提出，在一定范围内，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，故B错误，符合题意；

C．质点、光滑斜面是利用了理想模型法，实际生活中并不存在，故C正确，不符合题意；

D．当非常小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，这里应用了极限法，故D正确，不符合题意。

故选B。

3.下列说法不正确的是（）

A.位移、速度、速度变化量、加速度四个物理量均是矢量

B.物体做加速度为a=3m/s2的匀加速直线运动，某1s的末速度比前1s初的速度大3m/s

C.是比值定义式

D.加速度越大，物体速度变化量越快

【答案】B

【解析】

A．位移、速度、速度变化量、加速度四个物理量均是矢量，选项A正确；

B．物体做加速度为a=3m/s2的匀加速直线运动，某1s末与前1s初相差2s，则某1s的末速度比前1s初的速度大6m/s，选项B错误；

C．加速度是加速度的比值定义式，选项C正确；

D．加速度是速度的变化率，则加速度越大，物体速度变化量越快，选项D正确。

此题选择错误的，故选B。

4.一个羽毛球以大小为80m/s的速度水平向左撞击球拍，与球拍作用0.01s后，以大小为90m/s的速度水平向右飞出，羽毛球在与球拍接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为（）

A.，水平向左 B.，水平向右

C.，水平向左 D.，水平向右

【答案】D

【解析】

设羽毛球初速度的方向为正方向，则初速度v1=80m/s，末速度v2=-90m/s，时间t=0.1s，由加速度公式，有

所以乒乓球在水平方向的平均加速度大小为，方向为与初速度方向相反，水平向右。

故选D。

5.在机器人大赛的会场上，一个机器人沿水平直轨道运动，速度时间图像如图所示，其中t0时刻机器人开始运动，DE是一段倾斜的直线。下列说法正确的是（）

A.机器人在t2时刻的加速度最大

B.机器人在t2时刻向相反方向运动

C.t1~t2时间内机器人的平均速度大于

D.t3~t4时间内机器人做匀速直线运动

【答案】C

【解析】

A．图线切线的斜率表示加速度，所以机器人在t2时刻的加速度为零，故A错误；

B．机器人在整个图示运动过程中速度始终为正值，即运动方向始终沿正方向运动，所以t2时刻运动方向不变，而加速度方向变化，故B错误；

C．t1~t2时间内图线与横轴所围区域的面积大于BC连线与横轴所围梯形区域的面积，根据平均速度的计算公式

即机器人的平均速度大于，故C正确；

D．t3~t4时间内图线为倾斜直线，所以机器人做匀减速直线运动，故D错误。

故选C

6.送餐员经过一路口前做匀减速直线运动，经过A、B两点时的速度大小分别为14m/s和2m/s，C点为AB的中点，送餐员从A点运动到C点的时间为2s，AB两点间的距离为（）

A.48m B.32m C.16m D.8m

【答案】A

【解析】

由于C点为AB的中点，则

所以AB间的距离为

故选A。

7.一个做匀变速直线运动的物体，在某时刻的速度为5m/s，而其加速度为－3m/s2，这表示此时（）

A.物体的加速度方向一定与速度方向相反，而速度在减小

B.物体的加速度方向可能与速度方向相同，而速度在增大

C.物体的加速度方向一定与速度方向相反，而速度在增大

D.物体的加速度方向一定与速度方向相同，而速度在减小

【答案】A

【解析】

因为速度为正值，加速度为负值，可知速度与加速度方向相反，物体做减速运动，