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- 2024-10-31 发布于四川
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幼儿园中班美术《手印2.0》FLASH课件动画教案
幼儿园中班美术《手印2.0》FLASH课件动画教案包含了flash课件,活动目标是系统了解感知添画块状背景的方式和形式,学习添画背景的方法。
活动目标:
1、系统了解感知添画块状背景的方式和形式。
2、学习添画背景的方法。
2、感受比较作品添画背景前后的不同视觉效果,激发孩子细致添画、涂色的兴趣。
活动准备:
1、幼儿每人一张印好手印的作品。
2、不同块状背景图片。
3、有无背景的两幅范画。
活动过程:
一、对比两幅手印画(一幅有背景、一幅没有添画背景)感受比较作品添画前后的不同视觉效果,激发幼儿添画作品背景的兴趣。
这里有两幅花瓶的图画,你们喜欢哪一幅为什么
小结:手印本来只有一种颜色,颜色很单一,但是添画了彩色的背景,不仅更加突出了花瓶,还使得整幅画更加漂亮了。
二、引出活动的主题,了解块面装饰的方法
这幅画的背景是用什么来装饰的
欣赏老师的范例,说说是怎样分割成的块面。
小结:我们可以把手印后面的空白处把它分割成一块一块的面,可以像太阳发射的光芒,也可以像格子布一样,还可以像水波、斜线。但是我们仔细观察这些画面,这些块面它们有没有有把小手压住,怎样才能不把小手压住呢
三、学习添画背景的方法。老师示范添画背景的方法。线条地上走走走,看见小手踮起脚,走过小手地上走。
四、幼儿尝试操作。
看了这么
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