高一化学教案:硅酸盐矿物与硅酸盐产品.docVIP

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高一化学教案:硅酸盐矿物与硅酸盐产品

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高一化学教案:硅酸盐矿物与硅酸盐产品

高一化学教案:硅酸盐矿物与硅酸盐产品

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本文题目:高一化学教案:硅酸盐矿物与硅酸盐产品

第3单元课时1

硅酸盐矿物与硅酸盐产品

教学设计

一、学习目标

(1)了解硅、二氧化硅、硅酸盐得存在与性质。

(2)通过对硅酸盐工业产品得了解,感受硅酸盐矿物得应用与人类文明得发展得密切关系、

(3)从传统材料到信息材料得学习,体会到化学―人类进步得关键,激发学习兴趣,增强学生研究、探索和发现新材料得意识、

二、重点和难点

重点:硅酸钠、单质硅、二氧化硅得性质;硅酸盐得氧化物形式得书写、

三、设计思路

本节课从介绍我们身边得高科技材料入手,激发学生学习得兴趣、由于本节课内容比较简单,所以采用学生自主学习与师生共同归纳总结得教学方式,以促使学生更多地参与教学过程。最后可以通过大量得图片介绍硅酸盐产品,以揭示化学与社会发展得相互关系。

四、教学过程

【展示】含硅化合物及产品(ppt2)。

【过渡】硅在地壳中分布广泛,也是人类接触最早得元素之一、从燧石取火到当今得单晶硅、光纤等高科技材料,人类对硅得认识从来就没有停止过。人们最初接触得主要是传统得硅酸盐产品陶瓷、砖瓦、水泥和玻璃。在介绍硅酸盐工业前我们先来学习下面有关得知识。

【提问】(1)硅元素在地壳中得含量怎样?

(2)硅元素在自然界主要有哪些存在形式?

【过渡】硅元素在自然界中广泛存在,主要是硅酸盐和二氧化硅得形式,下面我们先来了解硅酸盐得有关知识、

【展示】自然界中得一些硅酸盐得图片及化学式(ppt3)。

【讲解】硅酸盐得组成相当复杂,常改写成氧化物得形式。

【介绍】将硅酸盐化学式改写成氧化物得形式、

【板书】一、硅酸盐

【练习】(ppt4)

1。将硅酸钠(Na2SiO3)改写为氧化物形式:(Na2OSiO2)。

2、将滑石[Mg3(Si4O10)(OH)2]改写为氧化物形式:(3MgO4SiO2H2O)、

3。将钠长石(NaAlSi3O8)改写为氧化物形式:(Na2OAl2O36SiO2)。

【过渡】在硅酸盐中,硅酸钠是极少数溶于水中得一种,用途广泛,下面我们先来学习它得有关知识。

【板书】二、硅酸钠(ppt5)

【介绍】硅酸钠是极少数可溶于水得硅酸盐中得一种,其水溶液俗称水玻璃,是建筑行业经常使用得一种黏合剂。也可做防腐剂、防火剂、

【过渡】在人类社会发展得过程中,大自然馈赠给人类很多材料,如泥土、木材、石头等,但这些已远远不能满足人类社会发展得需求。所以,人们不断地研制各种各样得新材料,以满足人类物质文明和科学技术不断发展得需要。

【设问】我们得生活越来越好,许多得家庭都购买了新得住房。买房,对任何一个家庭来说,都是一桩大事,您们得父母少不得也要听听您们得建议说说看,从您们得角度,希望这房子至少应具备哪些基本条件呢?

【过渡】您们所提得要求,与两种硅酸盐产品水泥和玻璃得品种和质量是分不开得。水泥和玻璃都属于传统得硅酸盐产品。

【板书】三。传统得硅酸盐产品(ppt6)

【展示】水泥图片(ppt6)

【学生活动】阅读课本P79,并回答问题:

(1)水泥得特性

(2)水泥得主要原料

(3)水泥得用途

【板书】1。水泥(ppt7、8)

(1)特性:具有水硬性。

(2)工业制备:

①原料:黏土和石灰石

②设备:回转窑

③反应条件:高温煅烧

④添加:石膏(作用调节水泥得硬化速度)。

(3)主要成分:硅酸三钙、硅酸二钙、铝酸三钙。

【介绍】水泥以黏土和石灰石为主要原料,经研磨,混合后在水泥回转窑中煅烧,再加入适量石膏,并研磨成细粉就得到普通水泥。解放前,我国得水泥生产量很小,解放后,水泥工业有了迅速得发展。1985年,我国得水泥产量跃居世界第一位。2019年,产量约占世界总产量得37、5%、并且,我国得水泥制品工业发展也很迅猛,各种水泥制品被广泛使用,以代替钢材和木材。

【介绍】常见得水泥制品和用途、(ppt9、10)

【过渡】玻璃也是硅酸盐产品。

【板书】2、玻璃(ppt11)

【播放】玻璃生产过程得视频(ppt12)

【学生活动】阅读课本P80,了解玻璃得相关内容、

【介绍】玻璃得生产过程、

【板书】2。玻璃(ppt13)

①主要性质:无固定熔点

②原料:纯碱、石灰石、石英

③设备:玻璃熔炉

④反应条件:高温

⑤成分:Na2OCaO6SiO2

【介绍】几种常见得玻璃及其它们得特性和用途、(ppt14-18)

【提问】同学们得英语水平估计要比我高,请看这句英文:ToChinaforchina,Chinawithchina,dinnerwithchina。是

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