2024年neat二级考试大纲.doc

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全国中小学英語学习成绩测试（NEAT）二级考试大纲

一、考试目的

??全国中小学英語学习成绩测试（NEAT）二级考试以国内現行重要的小学英語教材為根据，以小学五、六年级既将毕业的学生為测试对象，对小学英語进行全面的综合性测试，以考察小学毕业生在听、說、读、写、译诸方面初步运用英語的能力為测试目的。NEAT二级考试不仅对学生在整个小学阶段的英語学习提供总結性评价，并且对教师的教学状况提供积极的反馈与反拨作用，為学生在英語学习方面的进步与发展提供权威性的、有价值的参照信息。

二、考试措施与规定

全国中小学英語学习成绩测试（NEAT）二级考试為闭卷考试，分口试和笔试两部分，总分為120分，测试考生在听、說、读、写、译诸方面综合运用英語的能力。口试時间為每个考生5分钟，分值為20分。笔试時间為90分钟，分值為100分，其中包括听力（30分钟，分值為30分）、基础知识与综合能力运用（60分钟，分值為70分）。

全国中小学英語学习成绩测试（NEAT）在公布测试成绩時采用分数制和等级制两种形式。等级制的评估措施是：在评卷時将把分数转换成A,B,C,D,F的等级形式，采用A(120-100),B(99-80),C(79-72),D(71-60),F(59-0)五个等级(E一般表到达绩优秀的分数，故在此不采用)。获得A、B、C三个级别的考生被认定為通过考试，可获得全国NEAT考试中心颁发的“全国中小学英語学习成绩测试（NEAT）等级证书”。

全国中小学英語学习成绩测试（NEAT）》二级考试以現行英語教学大纲和最新颁布的《英語課程原则》（试验稿）為根据，适合使用人教版英語教材和其他地方英語教材版本的小学六年级学生。试題阐明使用汉語。阅读材料选自英語語言国家浅显的英語读物或卡通故事类的内容。试題的形式和内容生动活泼，图文并茂，題材广泛。

全国中小学英語学习成绩测试（NEAT）二级考试试題為16开紙10个页面，相称于6000个中文字符。试題考察内容和形式重要包括字母、单詞、句子、对话和短文等，也有考察综合运用語言能力的題目，主、客观題兼备，題型采用单项选择、填空、判断正误、转换、简答、图片描述、图片配对、连线、小作文、角色演出等多种形式。

三、试題构造

NEAT二级试題題型构造

題目

題号

分数

時间（分钟）

口

试

Ⅰ.自由对话

1-5

5

1

Ⅱ.語音語气

1-5

5

1

III.看图說话

1-5

10

3

笔

试

听

力

Ⅰ.听辨单詞

1-5（客观）

5

30

Ⅱ.听辨句子

6-10（客观）

5

III.对话理解

A)11-15(客观)

10

B)16-20（客观）

IV.短文理解

A）21-25（客观）

10

B）26-30（主观）

基础知识与综合能力运用

Ⅰ.单詞和短語

31-40（主观）

10

60

Ⅱ.語法填空

41-50（主观）

10

III.对话配对

51-55（主观）

5

IV.句型转换

56-60（主观）

5

V.句子排序

61-65（客观）

5

VI．完形填空

66-70（客观）

5

VII．阅读理解

A)71-75（主观）

B)76-80（客观）

C)81-85（主观）

15

VIII.小作文

1（主观）

15

四、实际水平描述

（一）語言技能

A.听力理解能力：

1、能在图片、图像、手势的协助下，听懂简朴的对话或录音材料；

2、能听懂简朴的配图小故事；

3、能听懂課堂活动中简朴的提问；

4、能听懂常用指令和规定并做出合适反应。

B.口語体現能力：

1、能在口头体現中做到发音清晰、語气达意；

2、能就所熟悉的个人和家庭状况进行简短对话；

3、能运用某些最常用的平常套語(如问候、辞别、感謝、致歉等)；

4、能在教师的协助下讲述简朴的小故事。

C.阅读理解能力：

1、能认读所学詞語；

2、能根据拼读的规律，读出简朴的单詞；

3、能读懂教材中简短的规定或指令；

4、能看懂贺卡等所体現的简朴信息；

5、能借助图片读懂简朴的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；

6、能对的朗诵所学的故事或短文。

D.书面体現能力：

1、能模仿范例写句子；

2、能写出简朴的问候語；

3、能根据规定為图片、实物等写出简短的标題或描述；

4、能对的地使用大小写字母和标点符号。

（二）語言知识

A.語音：

1、懂得錯误的发音会影响交流；

2、懂得字母名称的读音；

3、理解简朴的拼读规律；

4、理解单詞有重音；

5、語音、語气自然、流畅。

B.詞汇：

1、学习有关本级话題范围内的120