人教版高中生物学必修2精品课件 第2章 基因和染色体的关系 分层作业册 第2节 基因在染色体上.ppt

123456789101112131415解析摩尔根以果蝇为实验材料,运用假说—演绎法证明了控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上,A项正确;萨顿利用类比推理法,推测基因位于染色体上,B项错误;在真核细胞中,染色体和基因并不是一一对应的关系,一条染色体上含有很多基因,基因在染色体上呈线性排列,C项正确;基因在染色体上呈线性排列,性染色体上的基因并不一定都与性别决定有关,如X染色体上的色盲基因,D项正确。12345678910111213141510.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下列相关说法错误的是()A.果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目B.基因在染色体上呈线性排列C.黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组合定律D.细胞内的基因都在染色体上D123456789101112131415解析果蝇细胞核内的基因位于染色体上,细胞质内的基因位于线粒体DNA中,D项错误。12345678910111213141511.下图表示孟德尔一对相对性状的杂交实验(图中染色体上的横线表示基因的位置),图示不能说明()A.染色体是基因的主要载体B.基因是由染色体携带着从亲代传递给子代的C.基因在杂交过程中保持完整性和独立性D.减数分裂过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离A123456789101112131415解析该图表示了染色体上的基因在亲代和子代之间的传递情况,但不能说明染色体是基因的主要载体,A项错误。12345678910111213141512.近百年来,果蝇被广泛应用于遗传学研究的各个方面。果蝇的染色体组成如下图,据图回答下列问题。(1)科学家选择果蝇作为遗传实验研究材料的优点是;;等。(2)果蝇的体细胞中(填字母)是常染色体。?培养周期短,容易饲养,成本低染色体数目少,便于观察某些相对性状区分明显Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ123456789101112131415(3)已知灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到下表所示的子代类型和比例。性状类型灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8123456789101112131415请回答下列问题。①控制灰身与黑身的基因位于上;控制直毛与分叉毛的基因位于上。?②亲代果蝇的表型为、。?③亲代果蝇的基因型为、。?④子代表型为灰身直毛的雌蝇中,纯合子与杂合子的比例为。?⑤子代雄蝇中,灰身分叉毛的基因型为、;黑身直毛的基因型为。?常染色体X染色体♀灰身直毛♂灰身直毛BbXFXfBbXFY1∶5BBXfYBbXfYbbXFY123456789101112131415解析(1)果蝇作为实验材料的优点有很多,如取材方便、容易饲养、成本低、培养周期短、繁殖快、染色体数目较少,便于观察、具有一些容易区分的相对性状、产生的后代数量较多,使统计更准确等。(2)果蝇的体细胞中共有8条染色体,其中常染色体有6条,性染色体有2条。(3)由表中数据可知,杂交后代中灰身∶黑身=3∶1且雌雄比例相当,所以,控制这对性状的基因位于常染色体上,灰身为显性性状。杂交后代的雄性个体中直毛∶分叉毛=1∶1,而雌性个体全为直毛,所以控制这对性状的基因位于X染色体上,直毛为显性性状。亲代的基因型为BbXFXf和BbXFY,表型为灰身直毛♀和灰身直毛♂。子代雌果蝇中灰身直毛的基因型及比例为1/8BBXFXF、1/4BbXFXF、1/8BBXFXf、1/4BbXFXf,其中只有BBXFXF是纯合子,其余均为杂合子,纯合子与杂合子的比例为1∶5。子代雄果蝇中,灰身分叉毛的基因型为BBXfY、BbXfY,黑身直毛的基因型为bbXFY。123456789101112131415B级关键能力提升练13.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,显性性状为红眼。下列各组亲本杂交后的子代中,通过眼色可以直接