原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小班美术教案小鸡吃虫
小班美术教案小鸡吃虫1
活动目标
1、培育幼儿对绘画活动的兴趣。
2、培育幼儿大胆作画的力量。
3、教幼儿学习画短曲线。
4、培育幼儿的技巧和艺术气质。
5、培育幼儿的观赏力量。
活动预备
1、课件：图片-小鸡母鸡公鸡
2、涂色：小鸡雏
3、幼儿用绘画材料每人一套
活动过程
一、导入课件：小鸡母鸡公鸡
1.教师：图片上有谁呀?小鸡跟着鸡妈妈去干什呢?(鼓舞幼儿大胆叙述。)
2.教师讲解小鸡的生活习性，使知道小鸡不仅喜爱吃米还喜爱吃小虫子。
二、绽开
1.出示范画引导幼儿观看小虫子是什么样子的。(鼓舞幼儿大胆地说出自己的想法。)
2.教师示范：画短曲线(小虫)。
3.出示画纸：小鸡雏教师：今日天气真好，小鸡来到草地上，找自己喜爱吃的小虫子，小朋友也帮小鸡找一找好吗?
4.请幼儿在画有小鸡的画纸上画小虫子。教师巡回指导鼓舞幼儿大胆地作画，适时地帮忙幼儿完成作品。
三、完毕展现幼儿作品引导幼儿观赏，并找出自己最喜爱的作品。
小班美术教案小鸡吃虫2
活动主题：
绘画：小鸡吃虫（集体）
活动目标：
1、尝试大胆的使用曲线绘画小虫，体验绘画活动的乐趣。
2、了解小鸡简洁的生活习性，懂得爱惜小动物。
活动预备：
画页、油画棒阅历预备：了解小鸡简洁的生活习性如：小鸡吃什么。
活动过程：
1、激发兴趣，引出活动。
“咯咯哒，今日我真快乐呀！“是谁在唱歌呀？（出示小鸡）
小鸡为什么这么快乐呀？（有很多小虫吃，出示小虫）小虫是什么样的？引导幼儿一起争论：小虫是什么外形的？像什么呢？引导幼儿大胆表达自己的`观看和发觉。
2、出示画面引发幼儿绘画兴趣。
出示画页，以嬉戏的口吻激发幼儿绘画的兴趣，“小鸡和他的朋友正在草地上做嬉戏呢，玩得都饿了，肚子饿得咕咕直叫，处处找虫子吃，请你们快给他们画些虫子吧！”
3、幼儿绘画，教师进展指导。
在幼儿绘画过程中，教师指导幼儿正确的握笔姿态和坐姿，对于不敢绘画的幼儿，教师可运用平行指导的方法，对于力量强的幼儿教师可鼓舞为小鸡们多画些虫子。
小班美术教案小鸡吃虫3
活动目标
1、培育幼儿对绘画活动的兴趣。
2、培育幼儿大胆作画的力量。
3、教幼儿学习画短曲线。
活动预备
1、课件：图片-小鸡母鸡公鸡
2、涂色：小鸡雏
3、幼儿用绘画材料每人一套
活动过程
一、导入
课件：小鸡母鸡公鸡
1.教师：图片上有谁呀？
小鸡跟着鸡妈妈去干什呢？
（鼓舞幼儿大胆叙述。）
2.教师讲解小鸡的生活习性，使知道小鸡不仅喜爱吃米还喜爱吃小虫子。
二、绽开
1.出示范画
引导幼儿观看小虫子是什么样子的。
（鼓舞幼儿大胆地说出自己的想法。）
2.教师示范：画短曲线（小虫）。
3.出示画纸：小鸡雏
教师：今日天气真好，小鸡来到草地上，找自己喜爱吃的小虫子，
小朋友也帮小鸡找一找好吗？
4.请幼儿在画有小鸡的画纸上画小虫子。
教师巡回指导鼓舞幼儿大胆地作画，适时地帮忙幼儿完成作品。
三、完毕
展现幼儿作品
引导幼儿观赏，并找出自己最喜爱的作品。
文档评论（0）