数字找规律方法1课件.pptVIP

1、先看行的规律，然后，以列为单位用数列找规律方法找规律2.看看有没有一个数是上面两数或下面两数的和或差??数表步骤：1、先算出第21列第一行的数字202+1=4012.再算出第21列第20行的数字：202+20=420例:请写出第20行，第21列的数字．*5数字推理基本类型基本类型*（一）、和差关系。又分为等差、移动求和或差两种。???基本类型?1.等差关系。?例：12，20，30，42，(???)??56例：127，112，97，82，(?)??67例：3，4，7，12，(?)，28?2.移动求和或差。从第三项起，每一项都是前两项之和或差。??例：1，2，3，5，(?8?)，13??解析：?1?+2=3，2+?3=5，3+?5=8，5+?8=13??例：5，3，2，1，1，(0?)?解析：选C。前两项相减得到第三项。?*（二）、乘除关系。又分为等比、移动求积或商两种?基本类型1.等比，从第二项起，每一项与它前一项的比等于一个常数或一个等差数列。?例：8，12，18，27，(40.5)后项与前项之比为1.5。?例：6，6，9，18，45，(135)后项与前项之比为等差数列，分别为1，1.5，2，2.5，3?2.移动求积或商关系。从第三项起，每一项都是前两项之积或商。???例：2，5，10，50，(500)???例：100，50，2，25，(2/25)?例：3，4，6，12，36，(216)?从第三项起，第三项为前两项之积除以2?例：1，7，8，57，(457)第三项为前两项之积加?1*（三）、平方关系?基本类型例:1，4，9，16，25，(36)，49?为位置数的平方。?例:66，83，102，123，(146)?看数很大,其实是不难的,66可以看作64+2,83可以看作81+2,102可以看作100+2,123可以看作121+2,以此类推,可以看出是8,9,10,11,12的平方加2?*（四）、立方关系基本类型例:?1，8，27，(64)，125??位置数的立方。???3，10，29，(66)，127?位置数的立方加?2???*（五）、分数数列??基本类型例:关键是把分子和分母看作两个不同的数列，有的还需进行简单的通分，则可得出答案???例:------分子为等比即位置数的平方，分母为等差数列，则第n项代数式为:例:*找规律*目录126基本技巧妙题赏析基本方法3基本步骤4关于数表5基本类型*1基本方法-看增幅基本方法*（一）、增幅相等（此实为等差数列）:对每个数和它的前一个数进行比较，如增幅相等，则第n个数可以表示为:a+(n-1)b，其中a为数列的第一位数，b为增幅，(n-1)b为第一位数到第n位的总增幅。然后再简化代数式a+(n-1)b。基本方法例：4、10、16.22、28……，求第n位数。???分析:第二位数起，每位数都比前一位数增加6，增幅都是6，所以，第n位数是:4+(n-1)×6＝6n－2??*（二）、增幅不相等，但是，增幅以同等幅度增加（即增幅的增幅相等，也即增幅为等差数列）。如增幅分别为3、5.7、9，说明增幅以同等幅度增加。此种数列第n位的数也有一种通用求法。?基本方法例：2、5.10、17……，求第n位数。?基本思路是：1、求出数列的第n-1位到第n位的增幅；?2、求出第1位到第n位的总增幅；3.数列的第1位数加上总增幅即是第n位数。?分析：数列的增幅分别为：3、5.7，增幅以同等幅度增加。那么，数列的第n-1位到第n位的增幅是：3+2×(n-2)=2n-1，总增幅为：??〔3+（2n-1）〕×(n-1)÷2＝（n+1）×(n-1)＝n2-1??所以，第n位数是：2+?n2-1=?n2+1??*（三）、增幅不相等,但是,增幅同比增加,即增幅为等比数列基本方法例：2、3、5.9、17……，求第n位数。???分析：第二位数起，增幅增幅为1、2、4.8，所以数列的第n-1位到第n位的增幅是：2n-2，总增幅为：?1+2+22+23+-----+2n-2=?2n-1－1所以，第n位数是：2+?2n-1－1?=?2n-1+1??*2基本技巧基本技巧*（一）、标出序列号:找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包括序列号。所以，把变