第七单元 第1课时 百分数的应用（一）（大单元教学任务单）六年级数学上册（北师大版）.docx

第七单元第1课时百分数的应用（一）学习任务单

人教版

小学数学

六上

班级

姓名

课题

百分数的应用（第1课时）

学习任务

借助学习单的引导，在探索水结冰的情境所蕴含的关系中，学会用线段图分析数量关系，理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。能计算出实际问题中“增加百分之几”或“减少百分之几”，提高运用数学解决实际问题的能力。

重点难点

【学习重点】理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。

【学习难点】能计算出实际问题中“增加百分之几”或“减少百分之几”，提高运用数学解决实际问题的能力。

1.思考：花园里有两种花，粉色的花有60朵，紫色的花有90朵，两种花总共有多少？粉色的花和紫色的花各占总数的百分之几？

（1）生明确条件和要求

（2）列式解决问题：

（3）总结：

2．自学课本第87、88页例题、练一练的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。

3．针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

4．学习笔记：______________________________________________________

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