2024年秋新苏教版数学1年级上册教学课件 4 10的认识和加减法 第1课时 认识10.pptx

第1课时认识10苏教版一年级上册

新课导入你能说一说图中小朋友在干什么？

探索新知9添上1是十。图中一共有几个小朋友呢？你是怎么数的？123456789？

十位个位十位上有几颗珠子就表示有几个十。个位上有几颗珠子就表示有几个一。从右边起，第一位是个位，第二位是十位。注意个位满十要用十位1个珠子代替。

怎样在计数器上拨出十？十位个位10十位个位

生活中经常把10个物品分为一组。你还见过10个一组的物品吗？一袋有10包。一捆有10支。

10个一是1个十。10和以前认识的数有什么不一样？10是一个两位数。读作：十。012345678910是一个一位数。

按顺序读一读。01234567891010在9的后面，10比9大。越往后，数越大。

随堂演练1.数一数，写一写。【课本P64想想做做第1题】1双手有()根手指。5辆自行车有()个车轮。1010

2.(1)一共有多少只小鸭？(2)从左数起，哪几只小鸭戴帽子？从右数起呢？【课本P64想想做做第2题】10只从左数：2、4、6、8、10从右数：1、3、3、7、9

3.按顺序涂一涂、填一填。【课本P65想想做做第3题】9874655

4.填一填，读一读。01□368□□□□□5.在○里填“＞”“＜”或“＝”。10○91○107○66○68○57○9【课本P65想想做做第4题】【课本P65想想做做第5题】2457910＞＜＞＝＞＜

十位个位6.十位个位十位个位()()()【课本P65想想做做第6题】4910

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

读一读下面的诗，你发现了什么？你还读过这样的诗吗？山村咏怀[宋]邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。你知道吗？

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞