2024年秋新苏教版1年级上册数学课件 分组游戏.pptx

分组游戏苏教版数学一年级上册课件好玩的“抢10”

新课导入你玩过哪些数学游戏？玩游戏时要注意什么？

探索新知从下面的扑克牌(A表示1)中选出两张，使牌上的数相加等于10，可以怎样选？选出三张呢？

探索新知可以选3和7。可以选1，3和6。也可以选……

探索新知两个数相加等于10。(1)每人准备9张牌(从A到9)，打乱后反扣在桌上。

探索新知(2)两人一组，轮流出牌，正面朝上，依次往下摆。

探索新知(3)发现两张牌上的数相加等于10，就抢先说出来。4＋6=10

探索新知(4)先说出算式和得数的，就把连着摆的牌拿走。可以拿走4，3，6这三张

探索新知如果第四张牌是7，一共拿走几张？如果是8呢？

探索新知(5)比一比，谁最后的概多。

探索新知几个数相加等于10。(1)每人准备张牌(从A到9)，打乱后反扣在桌上。(2)两人一组，论流出牌，正面朝上，依次往下摆。(3)发现几张牌上的数相加等于10，就抢先说出来。(4)先说出算式和得数的，就把得数等于10的几张牌连同它们之间的牌都拿走。(5)比一比，谁最后的牌多。

探索新知2＋3＋5=101＋1＋3＋5=10，可以拿走……

小试牛刀探索新知1.两人一组，两个数相加等于10。373644192

小试牛刀探索新知2.(易错题)两人一组，几个数相加等于10。322515

小试牛刀探索新知3.四人一组，几个数可以通过加法、减法计算得到10。1＋3＋63＋1＋62＋3－1＋6(最后一个算式答案不唯一)

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

作业请完成教材对应想想做做练习题。

课后作业

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞