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应用信息技术的幼儿园教案范文（精选3篇）

应用信息技术的幼儿园教案范文（精选3篇）

作为一名教职工，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平

的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？

以下是小编收集整理的应用信息技术的幼儿园教案范文（精选3篇），

供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

应用信息技术的幼儿园教案1

随着科技教育的发展，以计算机应用为核心的现代信息技术以其

独特的优势，在教育教学中充当了重要的角色，发挥了传统教学媒体

无与伦比的作用。在幼儿园教学中，如何有效地运用信息技术，使教

学资源更加丰富，教学方式更更加灵活有效，将是我们广大幼教工作

者共同研究和关心的问题。笔者根据个人的经验，谈一谈在幼儿园教

学中如何有效地运用信息技术的粗浅体会。

一、运用多媒体激发幼儿的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”，兴趣在幼儿学习过程中起着极其重要的

作用。由于多媒体能将声音、图像等多种信息进行有机组合，创设各

种形象生动的教学情境，因而在教学中运用多媒体，能充分调动幼儿

的视觉、听觉等多种感官，激发幼儿的学习兴趣。例如在大班散文诗

欣赏《秋天的雨》教学中，我运用多媒体课件将静态的、平面的画面

变成动态、生动形象的情景，同时背景音乐《秋日私语》轻轻地响起，

雨滴嗒滴嗒地从天空中下来，秋天的大门徐徐打开，一朵朵的菊花盛

开了、银杏变黄了、枫叶变红了、果子成熟了，在这种诗情画意中，

幼儿的注意力集中，兴趣浓厚，积极主动地把所听、所看的秋天告诉

大家，较好地理解了课文内容，取得了良好的课堂教学效果。

二、运用多媒体有效突破教学重难点、优化教学过程。

幼儿心理学的研究成果告诉我们，幼儿的认知具有具体形象性特

点，对具体、直观、形象的事物容易理解。教学中，运用多媒体技术。

应用信息技术的幼儿园教案2

《制作一份电子报》是《初中信息技术》第三章第六节所涉及的

内容，教学对象是初中七年级学生，他们已经过一段时间的学习（学

生完成了Word文档制作学习的相关五个任务），基本掌握了

Word2003的基本操作技能：文稿的编辑、文字与段落的设计、艺术

字与图片的插入、表格的输入、对象框、页面设置等。

但对于大部分学生来说，还没有真正地把信息技术知识和所掌握

的关于Word操作的基本技能应用到实际问题中去。故组织该项活动

旨在让学生在电子报制作的过程中去发现Word操作中还存在的问题，

以期进一步学习；同时，能够利用所学信息技术知识应用于实践问题

的解决与表达，做到信息技术与其他学科或知识的整合。

教学内容分析

本节所涉及的是集成办公软件Word2003操作的内容。学生不仅

要学会如何制作Word文档，还要学会制作电脑报，通过制作电子报

刊更好地掌握Word文档的制作，并能利用电子报形式来表达思想或

信息。

本节课拟达到的教学目标：

知识与能力领域

（1）能综合运用Word2003的知识和操作技能创作一份电子报。

（2）学会设计电子报。

（3）学会评价电子报。

（4）能利用信息技术进行信息获取、加工整理以及呈现交流。

感情领域

学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题，激发学习信

息技术学科的兴趣。

发展领域

（1）掌握协作学习的技巧，培养强烈的社会责任心，学会与他人

合作沟通。

（2）学会自主发现、自主探索的学习方法。

（3）学会在学习中反思、总结，调整自己的学习目标，在更高水

平上获得发展。

教学重点、难点

重点：电子报的设计与设计思想的体现（制作）；

难点：对电子报的评价。

教学策略(解决的方法)

1、组成合作学习小组：从第一学期开始，教学中即要求学生组成

了2人的小组进行协作学习，小组内成员较为熟悉，并逐渐适应协作

学习，但协作学习的技巧、与他人的沟通能力还有待进一步提高。在

教学过程中，教师要实时监控学生的协作学习情况，并组织成果交流

会，让学生交流学习心得与体会，使小组的协作学习走向