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;;预习反馈;陈太丘与友/期行,期/日中。过中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。元方/时年七岁,门外/戏。客/问元方:“尊君/在不?”答曰:“待君/久不至,已去。”友人/便怒曰:“非人哉!与人/期行,相委而去。”元方/曰:“君与家君/期日中。日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。”友人/惭,下车/引之。元方/入门不顾。;陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”;;友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。;;●;一、、文中有几位人物?从文中可以看出他们分别是什么样的人?
二、《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正,指人行为、品性正直,合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”?
三、你认为在“友人惭,下车引之”时元方“入门不顾”是否失礼?
四、《陈太丘与友期行》让我们明白一个怎样的道理?;《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正,指人行为、品性正直,合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”?
友人怒骂父亲,元方据理抗辩,小小年纪就体现了方正之气:
一、懂得信的重要;二、懂得礼的重要;
三、他的辩驳有理有据,落落大方;
四、他“入门不顾”的行为,维护了父亲和自己的尊严。
;“元方入门不顾”是否失礼?;读了这则文章,你最大的收获是什么?在人际交往中,它给我们一个什么启示?;1.我们在人际交往中要诚实守信,做
言而有信的人。
2.我们要懂礼仪,语言文明,学会尊
重他人。
3.要知错能改,善于反思自己的缺点
错误。
4.我们要学会宽容,得饶人处且饶人。
5.为人要方正,办事光明磊落,敢于
坚持原则。;(一)解释词语
1.太丘舍去()2.尊君在不()
3.下车引之()4.元方入门不顾()
(二)翻译
非人哉!与人期行,相委而去。
(三)学完本文后,你明白了一些什么道理?
?;诚信是中华民族的传统美德,我们应该继承发扬这一光荣传统,为人真诚守信,让我们以天地为心,真诚为骨,做一个高尚的人,一个诚实有信的人。我们相信:诚信相伴,一生无悔!
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