小学语文五年级上册统编版：桂花雨第一课时.pptx

桂花雨（第一课时）年级：五年级学科：语文（统编版）

桂花雨（第一课时）主讲人：张媛

白鹭落花生借助具体事物抒发感情白鹭

桂花，真叫我魂牵梦萦。琦君，中国当代女作家、散文家，她的作品有散文、儿童文学等，深受海内外读者的欢迎。

桂花雨

桂花雨我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

箩筐杭州杭箩luóhánɡ只要不来台风，我就可以收几大箩。

箩婆糕饼浸缠茶捡懂兰

箩婆糕饼浸缠茶捡懂兰懂、糕、饼、浸、缠、捡左右结构：上下结构：兰、箩、婆、茶

箩箩（箩筐）萝（萝卜）

缠“……我总是缠着母亲……”

缠

捡拣我总要从地上（）一大袋桂花带给母亲。我总要从地上（）一些完整、新鲜的桂花送给母亲。捡拣

我不（）欣赏梅花、木（）……只爱桂花，只爱（）在桂花那迷人的香气中。我（）母亲摇桂花，（）落在地上的桂花放在（）里，送给（），做（）和（）喝。懂得兰花箩筐婆婆糕饼沉浸缠着泡茶捡起

我不（懂得）欣赏梅花、木（兰花）……只爱桂花，只爱（沉浸）在桂花那迷人的香气中。我（缠着）母亲摇桂花，（捡起）落在地上的桂花放在（箩筐）里，送给（婆婆），做（糕饼）和（泡茶）喝。懂得兰花箩筐婆婆糕饼沉浸缠着泡茶捡起

读一读课文，想一想哪些地方给你留下了深刻的印象？并做好批注。

再读课文，梳理结构。

再读课文，梳理结构。第一部分（第1-2自然段）喜欢桂花第二部分（第3-6自然段）有关记忆第三部分（第7-8自然段）离开家乡

说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆？一想到桂花，“我”就想起。

说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆？一想到桂花，“我”就想起。桂花迷人的香气桂花糕的味道摇桂花时的欢乐......

我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

再读课文，你有哪些不理解的地方吗？请在书上批注出来。

为什么这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花？既然杭州的桂花很美很香，作者为什么又想起了故乡的桂花呢？

1.写一写，本课的生字和课后的词语。2.想一想我们提出的这两个问题，把自己的想法批注在课本上。