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第二章实数(B卷·培优卷)
(考试时间:120分钟试卷满分:150分)
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,在数轴上的A,B两点表示的数分别为和5.1,则A,B两点之间表示整数的点共有(???)
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【分析】本题考查了无理数的估算、实数与数轴,掌握无理数的估算方法是解题关键.先得出,然后再根据实数与数轴可得出答案.
【详解】解:∵,∴,
∴和5.1之间有整数,2,3,4,5一共4个,
故选:C.
2.估算的值约为(误差小于0.1)(????)
A.4.1或4.2 B.4.3或4.4
C.4.4或4.5 D.4.5或4.6
【答案】C
【分析】本题考查了无理数的估算,根据相关性质进行计算比较即可.
【详解】解:依题意,
A、,故该选项是错误的;
B、,故该选项是错误的;
C、,故该选项是正确的;
D、,故该选项是错误的;
故选:C
3.如图,已知数轴上的点A、B、C、D分别表示数、1、2、3,则表示数的点P应落在线段(???)
A.上 B.上 C.上 D.上
【答案】B
【分析】此题主要考查的是实数的比较大小,无理数的估算,熟练掌握无理数的估算是解决此题的关键.先求出的取值范围,从而求出的取值范围,然后根据数轴即可得出结论.
【详解】解:,
,
即,
由数轴可知表示的点应落在线段上,故B正确.
故选:B.
4.已知,则的值为(???)
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】A
【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件.熟练掌握被开方数是非负数,是解决问题的关键.
被开方数是非负数,得到,得到,即得.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∴,
∴.
故选:A.
5.下列说法错误的个数为()个.
(1);(2)的倒数是;
(3);(4).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】根据二次根式运算法则和二次根式性质,判定每个式子的正误即可得出答案.
本题考查二次根式的混合运算,解答本题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法.
【详解】解:(1),故错误;
(2)的倒数为,故错误;
(3)当时,,故错误;
(4),故正确;
∴符合题意的有3个;
故选:C.
6.下列说法∶①;②64的平方根是,立方根是;③;④有意义,则;其中结论正确的序号是(???)
A.①③ B.③④ C.①②④ D.①④
【答案】B
【分析】此题主要考查平方根的定义,二次根式的性质,立方根的定义和性质,正确掌握相关运算法则是解题关键.
直接利用平方根的定义以及二次根式的性质,立方根的定义和性质,分别化简判断得出答案.
【详解】解:①,故此选项错误;
②64的平方根是,立方根是4,故此选项错误;
③,正确;
④有意义,则,正确.
故选:B.
7.化简的结果是(????)
A. B. C.2 D.?2
【答案】D
【分析】先将根号内整理为和,再化简,并计算即可.
【详解】原式.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了二次根式的化简,理解是解题的关键.
8.已知的整数部分为a,小数部分为b,则的值为(???)
A. B. C. D.5
【答案】A
【分析】利用算术平方根的估算可知,,即,,由此即可求得结果.
本题主要考查了实数的估算,熟练掌握其整数及小数部分的求法是解题的关键.
【详解】∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
故选:A.
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9.如图,若实数,,在数轴上的对应点如图所示,则化简.
【答案】
【分析】本题考查的是二次根式的化简和绝对值的化简,掌握利用数轴判断式子或字母的符号、绝对值的性质和二次根式的性质是解题关键.由数轴可知:,,然后根据绝对值的性质和二次根式的性质化简即可.
【详解】解:由图可知:,,
,
故答案为:.
10.已知的三边分别为,化简.
【答案】4
【分析】本题考查了三角形的三边关系以及二次根式的化简,正确理解二次根式的性质是关键.
首先根据三角形的三边的关系求得的范围,然后根据二次根式的性质进行化简.
【详解】解:、、5是三角形的三边,
,
,,
原式.
故答案为:4.
11.已知,,则.
【答案】8
【分析】本题考查的是二次根式的乘法运算,完全平方公式与平方差公式的灵活应用,熟记运算法则是解本题的关键.先计算出,,再将变形为,代入数据计算即可.
【详解】解:,,
,,
,
故答案为:8.
12.已知,是两边,且满足,则第三边长是.
【答案】5或
【分析】本题考查的是非负数
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