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小学线上教学工作实施方案

为推动全学区“停课不停学”工作向纵深推进，确保停

课不影响教学质量，进一步提高学校运用“互联网+”进行

教学的水平，全面实施我学区各小学线上教育教学工作，结

合我学区实际，特制定线上教学实施方案。

一、指导思想

立足我学区工作实际，切实保障我学区全体师生身体健

康和生命安全，坚持预防为根本任务，身心健康为核心工作，

全面落实平安健康校园工作思想，对学生进行爱国教育、文

化教育、德育教育，全面完成“停课不停学”工作目标，坚

持学校具体实施，家庭、社会共同支持的工作机制，通过网

络平台在学区内全面实施线上教育教学工作。

二、加强组织领导，健全工作机构

（一）组织领导：成立学区“停课不停学”领导小组，

明确责任，细化分工。

组长：（XX学区党支部书记、校长）

副组长：（XX学区副校长）

（XX学区副校长）

成员：（XX学区教务主任）

（教学点负责人）

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学区内各班主任、各科任教师及全体家长。

（二）工作职责

组长职责：领导全学区“停课不停学”全盘工作。

副组长职责：负责全学区“停课不停学”安全、后勤保

障工作的协调，安排部署安全教育、居家安全工作。

副组长职责：负责全学区“停课不停学”业务指导工作，

全面督查督导，了解各班各学科实施情况及考勤，及时修改

和调整工作方案。

教务主任职责：负责网课期间教师业务培训及平台技术

支持等相关工作。

总务主任：负责线上教学期间的后勤保障。

安全主任：负责线上教学期间及学生复学前的各项综治

安全工作。

基层各校负责人：负责本校的所有工作。

各班主任职责：负责本班“停课不停学”的全面工作，

了解本班学生和家长的实施落实情况，协调各科老师教学，

上报数据材料。

各科任教师职责：负责线上教学计划制定和教学落实，

收集本学科教学相关信息，备课和授课活动。

三、具体措施

（一）作息时间

详见安排表。

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（二）各学段，各年级课程表

晨诵由语文、英语老师布置，小学为20分钟左右的晨

诵任务，让学生自行完成，家长进行监管，使学生养成早起

的习惯，切记不耽误上午上课。

（三）线上教学方式

1.教学工作。充分利用原有班级微信群，在群内通过文

件、语音、链接、视频、文字、图片，师生互动，在微信群

内实现上课、布置作业、检查作业、答疑、辅导等教学功能。

可以让学生先看课堂实录，再进行相关作业布置。

2.作业布置。老师可以在线布置语音、图片、视频、文

字、文件、答题卡等多种形式的作业。学生可以上传文字、

图片、语音、视频等各种形式的作业老师可以实现在线批改、

标注、打分、留言、统计等多种功能。学生看到老师批改的

题目后可以把错题补完，以后再上传。

四、教学基本流程

1.组织教学，采用便捷的形式点名，比如快速接龙小程

序，确保学生在场。

2.提出学习目标，交给自学方法，事先准备好，在微信

群中发出，可点名让个别学生发语音朗读。

3.布置自学任务，学生自学，限时完成。自学任务可借

用同步课堂中的练习题，也可以发送教师事先筛选好的资

源。

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4.查看自学情况，抽查典型作业，学生互纠。可以点

名让一组同学把作业发到群里面，让全班同学检查其中的错

误。在微信群内用语音、视频图片等形式实现小组互教。这

里应该比现场教学速度更快。

5.老师讲解，针对学生学习中的难点，老师利用语音、

视频、文字等形式进行重点讲解。也可以推送事先准备好的

资源。

6.当堂训练，完成作业。通过同步课堂发送作业，也可

以通过每日交作业小程序发布作业。限时完成。当场纠错。

7.个别辅导。充分利用线上教学的优势，实现有针对性

的个别辅导，确保教学质量。