19.2.1.2正比例函数 课件 人教版八年级数学下册.pptx

19.2.1.2正比例函数人教版八年级下册

内容总览教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05作业布置06目录

教学目标1.理解正比例函数的图象的特点，会利用两点（法）画正比例函数的图象．2.掌握正比例函数的性质，并能灵活运用解答有关问题．

新知导入问题1：什么是正比例函数？下列函数哪些是正比例函数？（1）y=－3x；（2）y=x+3；（3）y=4x；（4）y=x2.问题2：描点法画函数图象的三个步骤是______、______、______.(1)(3)一般地，形如y=kx(k是常数，k≠0)的函数叫做正比例函数列表描点连线

新知讲解画出下列正比例函数的图象：?解：函数y=2x中自变量x可为任意实数.列表如下：x…-3-2-10123…y…-6-4-20246…?x…-3-6036…y…-1-2012…

新知讲解描点（在直角坐标系中描出表格中数对对应的点）；连线（连接直角坐标系中的点），如图.y=2xy=x

新知讲解9思考1对于正比例函数y=kx,当k0时，它的图象形状是什么？位置怎样？观察发现：当k0时，函数图像是经过原点的．而且都经过第象限.一、三直线

典例精析9918（2）y=-1.5x，y=-4x；x…-3-2-10123…y…4.531.50-1.5-3-4.5…x…-101…y…40-4…y=-1.5xy=-4x①列表：自变量x的取值范围为任意实数

新知讲解y=-1.5xy=-4x②描点；③连线.观察发现：当k0时，函数图像是经过原点的．而且都经过第象限.直线二、四

归纳总结一般地，正比例函数y=kx(k是常数，k≠0)的图象是一条经过原点的直线，我们称它为直线y=kx.当k＞0时，直线y=kx经过第三、第一象限，从左向右上升，即随着x的增大y也增大；当k＜0时，直线y=kx经过第二、第四象限，从左向右下降，即随着x的增大y反而减小.

新知讲解经过原点与点（1，k）（k是常数，k≠0）的直线是哪个函数的图象？画正比例函数的图象时，怎样画最简单？为什么？因为两点确定一条直线，所以可用两点法画正比例函数y=kx(k≠0)的图象.一般地，过原点和点(1，k)(k是常数，k≠0)的直线，即正比例函数y=kx(k≠0)的图象.

课堂练习【知识技能类作业】必做题：1．正比例函数y＝2x的大致图象是()2．若正比例函数y＝kx的图象位于第二、四象限，则k的取值可以是()A．1B．0或1C．±1D．－1BD

课堂练习【知识技能类作业】必做题：3．如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A(3，m)，B(n，－2)，那么一定有()A．m0，n0B．m0，n0C．m0，n0D．m0，n04．若正比例函数y＝kx的图象经过三点A(－2，6)，B(－3，1)，C(1，－3)中的两点，则k的值为__________．B－3

课堂练习【知识技能类作业】选做题：5.已知y=y1+y2，y1与x成正比例，y2与x-1成正比例，且当x=3时，y=4；当x=1是，y=2.求y关于x的函数解析式.解：设y1=mx(m≠0)，y2=n(x-1)(n≠0)，则y=y1+y2=(m+n)x-n.根据题意，3(m+n)-n=4，m+n-n=2，m=2，n=-1.得解得因此，y关于x的函数解析式是y=x+1.

课堂练习【综合拓展类作业】6．如图，在平面直角坐标系中，点A(3，7)在正比例函数的图象上．(1)求正比例函数的解析式；(2)若点B(1，0)和点C都在x轴上，当△ABC的面积是17.5时，求点C的坐标．

课堂练习【综合拓展类作业】?(2)设点C(a，0)，∵△ABC的面积是17.5，点B(1，0)，∴·|1－a|·7＝17.5，∴a＝6或a＝－4，∴点C的坐标为(－4，0)或(6，0)

课堂总结正比例函数的图象和性质图象：性质：经过原点的直线当k0时，经过第三、第一象限当k0时，经过第二、第四象限当k0时，直线y=kx从左向右上升，即随着x的增大y也增大；当k0时，直线y=kx从左向右下降，即随着x的增大y反而减小；

板书设计1.正比例