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教学资料

小学班主任工作岗位责任制

班主任工作是学校工作的重要组成局部。为了进一步强化班主任工作，特

制订本岗位责任制。

一、班主任职责

1、负责做好本班学生的思想品德教育工作，教育学生遵守（中学生守则）

和（中学生一般行为标准）努力使本班形成一个遵纪守法、团结向上、勤奋学

习、朝气蓬勃的集体、使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面开展，成为有

理想、有道德、有文化、有纪律的青年少。

2、经常同科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况、教育

学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，改良学习方法，不

断提高学习成绩。

3、关怀学生生活和身体健康，搞好生活治理、组织学生参加文体活动、

搞好清洁卫生，培养学生形成良好的生活习惯和卫生习惯。

4、负责组织、领导本班学生参加生产劳动，指导学生参加社会实践活动，

配合有关科任教师开展课外科技活动。

5、组织和指导本班委会、团支部开展活动，有内宿生的班经常了解宿舍

纪律及卫生情况，培养学生的自理自治能力。

6、做到六勤

勤学习——学习教育理论和校内外的先进经验，不断吸取新营养。

勤观察——经常注意观察每个学生在校内外的言行举止，掌握每个学生的

特点和爱好。要特别注意发觉后进生的闪光点。

.

教学资料

勤动笔——把学生中的好事、坏事记录好。成为第—手材料，以利于研究

学生的开展变化。

勤谈心——了解学生的真实思想。又能使学习尖子更好地冒尖，使后进生

明确学习目的，转变思想，把学习赶上来。

勤家访——每学期对市区学生家访一次，每学年对市区沟壑学生信访或

访一次，并同社会有关方面取得联系，共同做好学生的德育工作，特别是后进

生的转化工作。

勤小结——每周进行一次小结，对取得的成绩和好的变化，给予表扬，对

存在问题，找出原因，以发扬成绩、克服缺点。

7、做到六到位：早、晚读到位、自习自修到位、劳动活动到位、早操到

位、集会到位。

8、全面正确地了解学生，认真负责地做好学生德育量化，评定工作等，

记好学生手册和班主任工作手册。

9、依据学校工作部署，结合本班具体实际，定期召开主题班会。每次班

会必有备课、有教案，每次家访、信访有记录。

班主任工作岗位责任制

班主任工作是学校工作的重要组成局部。为了进一步强化班主任工作，特

制订本岗位责任制。

一、班主任职责

1、负责做好本班学生的思想品德教育工作，教育学生遵守（中学生守则）

和（中学生一般行为标准）努力使本班形成一个遵纪守法、团结向上、勤奋学

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教学资料

习、朝气蓬勃的集体、使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面开展，成为有

理想、有道德、有文化、有纪律的青年少。

2、经常同科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况、教育

学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，改良学习方法，不

断提高学习成绩。

3、关怀学生生活和身体健康，搞好生活治理、组织学生参加文体活动、

搞好清洁卫生，培养学生形成良好的生活习惯和卫生习惯。

4、负责组织、领导本班学生参加生产劳动，指导学生参加社会实践活动，

配合有关科任教师开展课外科技活动。

5、组织和指导本班委会、团支部开展活动，有内宿生的班经常了解宿舍

纪律及卫生情况，培养学生的自理自治能力。

6、做到六勤

勤学习——学习教育理论和校内外的先进经验，不断吸取新营养。

勤观察——经常注意观察每个学生在校内外的言行举止，掌握每个学生的

特点和爱好。要特别注意发觉后进生的闪光点。

勤动笔——把学生中的好事、坏事记录好。成为第—手材料，以利于研究

学生的开展变化。

勤谈心——了解学生的真实思想。又能使学习尖子更好地冒尖，使后进生

明确学习目的，转变思想，把学习赶上来。

勤家访——每学期对市区学生家访一次，每学年对市区沟壑学生信访或