2024年教师资格考试高级中学面试地理试题及解答参考.docxVIP

2024年教师资格考试高级中学面试地理试题及解答参考.docx

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2024年教师资格考试高级中学地理面试自测试题(答案在后面)

一、结构化面试题(10题)

第一题

题目:请结合地理学科特点,谈谈你对地理学科核心素养的理解及其在地理教学中的重要性。

第二题

题目:作为一名高中地理教师,你如何设计一堂关于“地球自转和公转”的地理课,以帮助学生理解这两大运动对地球的影响,并激发学生对地理学的兴趣?

第三题

题目:请谈谈你对地理学科核心素养的理解,并结合实际教学案例谈谈如何在教学中落实这些核心素养。

第四题

请结合实际教学案例,谈谈如何在高中地理教学中,有效运用多媒体技术辅助教学。

第五题

题目:在地理教学中,如何将“人地关系”这一核心概念融入到高中地理课堂中,并引导学生进行批判性思考?

第六题

题目:请结合我国地理环境的特点,谈谈如何在地理教学中培养学生的爱国主义情怀。

第七题

题目:请结合高中地理学科特点,谈谈如何有效设计一堂地理课的导入环节,以激发学生的学习兴趣和参与度。

第八题

题目:请结合实际教学案例,谈谈如何将地理知识与生活实际相结合,提高学生的地理素养。

第九题

题目:假设你是一位高中地理教师,在一次教学活动中,需要引导学生了解“地球自转”这一地理现象。请设计一个教学环节,并简要说明你的教学目标、教学方法和教学评价。

第十题

题目:请结合《普通高中地理课程标准》的要求,谈谈你对高中地理课堂教学中学生主体地位的理解,并举例说明如何在教学中落实学生的主体地位。

二、教案设计题(3题)

第一题

题目背景:

假设你是一名即将参加教师资格考试高级中学地理面试的考生。本题要求你根据给定的教学目标与教学内容,设计一份适合高中一年级学生的地理课教案。课程主题为“板块构造理论”。

题目要求:

根据以下提供的学生情况和教学目标,设计一个45分钟的课堂教学活动。

学生情况:高一年级学生,对地理学科有基本的认识,但对于板块构造理论的理解尚浅。

教学目标:

1.学生能够理解板块构造的基本概念。

2.学生能解释板块运动如何导致地震、火山等地质现象。

3.学生能够通过地图和模型来识别主要的地壳板块及其边界。

教案设计要求:

1.设计导入环节,激发学生兴趣。

2.列出至少三种不同的教学方法来帮助学生理解和记忆板块构造理论。

3.包含一个小组讨论或实践活动,让学生可以互动学习。

4.提供一个总结环节,巩固所学知识,并为下节课做铺垫。

5.指明所需的教学资源(如地图、视频、模型等)。

6.描述如何评估学生的学习成果。

第二题

题目:请设计一节高中地理选修课程《地理信息技术在地理研究中的应用》的教学教案。

教学目标:

1.知识与技能:了解地理信息技术的概念、发展历程及其在地理研究中的应用领域。

2.过程与方法:通过案例分析,培养学生运用地理信息技术解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观:激发学生对地理信息技术的兴趣,培养学生创新思维和团队协作精神。

教学重难点:

重点:地理信息技术的概念和应用领域。

难点:地理信息技术在地理研究中的应用案例分析。

教学准备:

1.教学课件

2.地理信息技术相关案例视频或图片

3.学生分组名单

教学过程:

一、导入新课

1.教师简要介绍地理信息技术的概念和发展历程。

2.提问:同学们对地理信息技术有哪些了解?

二、讲授新课

1.教师讲解地理信息技术的概念、发展历程及其在地理研究中的应用领域。

2.学生分组讨论:地理信息技术在哪些方面对地理研究有帮助?

三、案例分析

1.教师展示地理信息技术在地理研究中的应用案例,如遥感技术在自然灾害监测中的应用、地理信息系统在城市规划中的应用等。

2.学生分组分析案例,讨论地理信息技术在案例中的应用方法和效果。

3.各组汇报分析结果,教师点评并总结。

四、实践操作

1.教师指导学生使用地理信息系统软件,进行简单的地理空间数据处理和分析。

2.学生分组进行实践操作,教师巡回指导。

五、课堂小结

1.教师总结本节课所学内容,强调地理信息技术在地理研究中的重要性。

2.提问:同学们认为地理信息技术在未来的发展中将有哪些新的应用领域?

六、作业布置

1.查阅资料,了解地理信息技术在某个具体领域的应用案例。

2.撰写一篇关于地理信息技术在地理研究中的应用报告。

第三题

题目:

假设你是一名即将参加教师资格考试的高中地理教师,你被要求准备一堂关于“全球气候变化及其影响”的课程。请根据下列要求设计一份完整的教案:

1.教学目标:列出至少三个明确的教学目标,包括知识目标、能力目标以及情感态度与价值观目标。

2.教学重点与难点:确定本节课的教学重点与难点,并简述理由。

3.教学方法:选择适合该主题的教学方法,并说明理由。

4.教学过程:描述课堂教学的具体步骤,包括导入环节、新课讲授、课堂活动、总结归纳等。

5.作业布置:设计一项能够巩固本节课知识点的课外作业。

2024年

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