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非物质文化遗产进校园活动方案范文

一、背景与意义

非物质文化遗产是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，代表着中华民族的精神和文化创造力。为了传承和弘扬非物质文化遗产，提高青少年的文化素养和审美能力，推动校园文化繁荣发展，特制定本次非物质文化遗产进校园活动方案。

二、活动目标

1.增进学生对非物质文化遗产的了解和认识，激发对传统文化的热爱和自豪感。

2.传承和弘扬非物质文化遗产，推广传统文化在校园的传播。

3.丰富校园文化活动，提高学生的文化素养和审美能力。

三、活动内容

1.非物质文化遗产展示：组织非物质文化遗产传承人、手工艺人等进校园，展示剪纸、泥塑、刺绣、书法等非物质文化遗产项目，让学生亲身感受传统文化的魅力。

2.非物质文化遗产课程：邀请专家、学者开设非物质文化遗产相关课程，让学生了解非物质文化遗产的历史、现状和保护意义。

3.非物质文化遗产实践：组织学生进行非物质文化遗产实践，如制作手工艺品、学习传统技艺等，让学生亲身参与非物质文化遗产的传承。

4.非物质文化遗产主题讲座：举办非物质文化遗产主题讲座，邀请相关领域的专家学者，让学生了解非物质文化遗产的丰富内涵和价值。

5.非物质文化遗产作品展览：展示学生制作的非物质文化遗产作品，如剪纸作品、泥塑作品等，让学生互相交流学习。

四、活动形式

1.线下活动：在校园内举办展览、讲座、实践等活动，让学生亲身参与体验。

2.线上活动：利用网络平台，发布非物质文化遗产相关视频、图片、文章等，让学生随时随地了解学习。

3.互动活动：组织知识竞赛、手工制作比赛等互动活动，提高学生参与度和兴趣。

五、活动时间与地点

1.时间：本次活动计划为期一个月，具体时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。

2.地点：活动地点设在学校礼堂、图书馆、教室等场所。

六、组织机构与分工

1.组织机构：本次活动由学校文化委员会负责组织实施。

2.分工：文化委员会成员负责活动策划、组织、宣传等工作，教师负责授课、指导等工作，学生负责参与活动。

七、宣传与推广

1.利用校园广播、宣传栏、校园网等渠道，宣传非物质文化遗产进校园活动的意义和内容。

2.通过微博、微信公众号等新媒体平台，发布活动相关信息，扩大活动影响力。

3.鼓励学生参与非物质文化遗产相关话题讨论，分享学习心得，提高活动的社会关注度。

八、经费与保障

1.经费：学校将为此次活动提供必要的经费支持，包括场地租赁、嘉宾邀请、宣传推广等费用。

2.保障：学校将确保活动安全顺利进行，提供必要的场地、设施支持，确保参与人员的人身安全。

九、活动评估与总结

1.活动评估：活动结束后，将对活动进行评估，分析活动成效，总结经验教训。

2.活动总结：撰写活动总结报告，总结本次活动取得的成果和不足，为今后的活动提供参考。

十、附则

1.本活动方案解释权归学校文化委员会所有。

2.本活动方案自发布之日起执行。

非物质文化遗产进校园活动方案范文（1）

一、活动背景

随着社会的发展和人们生活水平的提高，非物质文化遗产在传承和发展中面临着许多挑战。为了让更多的人了解和传承非物质文化遗产，我们计划在学校举办一系列非物质文化遗产进校园的活动，让学生们亲身体验非物质文化遗产的魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感。

二、活动目标

1.提高学生们对非物质文化遗产的认识和了解，培养他们的文化素养。

2.激发学生们对非物质文化遗产的兴趣和热爱，培养他们的创新能力。

3.通过实践活动，让学生们学会尊重和保护非物质文化遗产。

4.为非物质文化遗产的传承和发展创造良好的社会氛围。

三、活动内容

1.非物质文化遗产知识讲座：请专家学者为学生们讲解非物质文化遗产的基本概念、历史渊源、传承现状等内容，帮助他们全面了解非物质文化遗产。

2.非物质文化遗产体验活动：组织学生们参观非物质文化遗产展示馆、民间艺术表演等活动，让他们亲身感受非物质文化遗产的魅力。

3.非物质文化遗产创意设计比赛：鼓励学生们结合自己的兴趣和特长，设计出与非物质文化遗产相关的创意作品，展示他们的创新能力和想象力。

4.非物质文化遗产保护宣传活动：通过举办征文比赛、演讲比赛等形式，引导学生们关注非物质文化遗产保护问题，提高他们的社会责任感。

5.非物质文化遗产传承人见面会：邀请非物质文化遗产传承人与学生们面对面交流，让他们了解非物质文化遗产传承人的辛勤付出和坚定信念，激发他们传承非物质文化遗产的热情。

四、活动时间与地点

1.时间：XXXX年X月X日至6月7日，共6天。

2.地点：学校报告厅、非物质文化遗产展示馆等。

五、活动组织与管理

1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2.制定详细的活动日程安排，确保活动的顺利进行。

3.加强与相关