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小班社会狼来了教案200字范文（10篇）

小班社会狼来了教案200字范文1

体验干净的水给人带来的愉悦

情愿亲近水，喜爱玩水

学习小海豚爱护环境的行为

主要形式集体

时间安排一课时，15分钟

小班社会狼来了教案200字范文2

阅历预备：有玩水的阅历，并初步了解海豚的生活习性

物质预备：游泳池水深至幼儿大腿处;雪花片、毛巾

拖鞋、录音机、磁带

小班社会狼来了教案200字范文3

1、情愿与同伴交往，以头碰头的动作以示友好。

2、学习短句：嘿，嘿，我们是朋友!

3、激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

小班社会狼来了教案200字范文4

1、知道每个人都有两只手，能分清手掌和手指。

2、情愿和同伴一起做动作、念儿歌。

难点：幼儿能依据儿歌内容做出相应的动作。

预备：丰富幼儿关于手的学问。

小班社会狼来了教案200字范文5

1、初步懂得在活动室、午睡室等场所要保持宁静。

2、学习轻轻走路、轻轻说话、轻轻放物品。

3、喜爱宁静的环境。

4、积极参加活动，体验集体活动的乐趣。

5、喜爱帮忙别人，与同伴友好相处。

小班社会狼来了教案200字范文6

1、座位：两个大半圆。(有肯定的空隙，便于幼儿活动。)

2、四种小动物出场的课件。及相机活动中拍摄用和ppt。

3、分组材料：轻轻看书(2组)、橡皮泥、玩玩具、搭积木(2组)、夹夹子、喂豆豆。

4、班得瑞轻音乐，地面上有贴好的正方形线条。

小班社会狼来了教案200字范文7

依据小班孩子以自我为中心，不善与人交往这一现象我选择了这节社会活动课，以情景再现的方式将孩子自然引入主题，通过帮忙小狗，让孩子们知道了什么是朋友，朋友是相亲相爱有好的，体会用动作表示友好的欢乐。孩子们在轻松开心的环境中完成了目标，以情境的方式消失激发了孩子们积极参加活动的兴趣，同时也表达了《纲要》中所提出的：以幼儿为主，为幼儿制造一个轻松开心的环境，让幼儿想说、敢说、情愿说的教学理念。

小班社会狼来了教案200字范文8

1、以嬉戏引起幼儿学说：嘿，嘿，我们是朋友!激发参加活动的兴趣。

(1)今日，我们请来了很多的小客人，可是他们都很大方，好听小朋友说一句好听的话才肯出来。(教师示范)谁出来了?我刚刚是怎么说的?(嘿，嘿，我们是朋友!)找到朋友碰碰头，亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲切动作)

(2)还有很多小客人都躲起来了，小朋友和教师一起请小客人出来。(一起学说短句)(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲切动作)

(3)请个别幼儿请小客人。

2、引起幼儿情愿与同伴交往，以动作表示友好。

(1)这次小客人为什么不出来?(师假装听小客人说话)原来小客人盼望有两个好朋友去请他。两个好朋友手拉手，碰碰头，抱一抱，请小客人出来一起玩。

(2)音乐：《找朋友》全体小朋友一起找个好朋友请客人拿水果礼物，提示他们要说好听的话，做好朋友的动作。

3、娃娃家嬉戏：给娃娃和动物宝宝吃水果，逗他们玩。

小班社会狼来了教案200字范文9

一、扮演角色，活动身体，享受空气浴

1.幼儿跟着音乐做律动操，进展泳前预备活动：

“我是小海豚，生来会游泳。伸伸臂点点头，尾巴晃一晃，谁也追不上。我是小海豚，大海是我家，欢送来做客，共同爱惜它。”边念儿歌，边进展颈部、腕部、腰部、腿部的放松活动。

(反复2—3遍)

2.适应水温。

二、幼儿探究，进展嬉戏，享受水浴

1.幼儿自由地在水里行走，体验玩水的欢乐。

2.教师敲击小铃，幼儿听信号在水中扮演各种动物的角色进展活动。如：“海豚海豚变变变，变成小鸟飞飞飞”、“变成乌龟爬爬爬”、“变成小兔跳跳跳”等。

3.重点辅导幼儿进展水中的跳动活动，鼓舞力量强的幼儿帮忙力量弱的幼儿进展练习。

4.嬉戏“清理垃圾”。

录音机播放：“哈哈哈，我是垃圾大王，我要把海洋变脏!”配班教