教科版五年级科学下册 设计和制作生态瓶同步摸底练习(含答案).pdfVIP

五年级科学下册

1.7设计和制作生态瓶同步摸底练习

班级________姓名___________学号____________等级_______

一、.填空题。

1、群落里的各种（）与环境中的（）相互联系、相互影响构成了一个整体我

们把这个整体叫作（）。

2、生态系统中的植物为动物提供了了（）,动物的粪便为植物的生长提供了需要的

（）。

3、制作生态瓶时要先放（）,后放（）。

二、选择题

（）3、下列水源中最适合作为我们生态瓶中的水的是(▲)。

A干净的自来水B.清澈的小溪水

C.泥坑中的雨水D.浓盐水

（）4、很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功

新罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是(▲)。

A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B瓶内各种生物的数量搭配应合理

C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸

（）5、为了维护生态平衡,下列措施可采取的是(▲)。

A.建立自然保护区

B.诱捕动物,以供观赏

C.不断砍伐树木,增加收入

（）6、对生态瓶里动物的生长基本不会产生影响的是(▲)。

A.水的多少B.浮游生物C.鹅卵石

（）7、下面可以称为“群落”的是(▲)。

（）8、如果想探究水量对小鱼生活的影响,那么下列做法不正确的是(▲)。

A.设计甲(水多)、乙(水少)两组对比实验

B两个瓶中的植物数量保持相同

C.田螺不影响小鱼的生活,其中一组放入一些,另一组不放没关系

D.两组均放入5条大小及生活状态相近的小鱼

（）9、在高温闷热的天气,池塘里的鱼大多都浮到水面上这是因为(▲)。

A.池塘水面有较多的食物B.池塘里水溶解的氧气减少了

C池塘里的水温降低了D池塘里又放入了新生物

三、实验探究题

10、制作生态瓶。

(1)制作生态瓶时正确的顺序是_______________________________________________。

(2)生态瓶中植物为动物提供了_________________和_________________,动物的粪便为植物的

生长提供了需要的_________________。

四、培优训练

11、下面是某校科学小组研究《在一个生态系统中,动物数量和植物数量的关系》时记录的数据,

请分析数据并回答下列问题。

生态瓶编号小鱼(条)金鱼藻(棵)

1号212

2号28

3号24

4号22

5号20

实验用品:有盖玻璃瓶、小鱼、金鱼藻、洗净的沙子,经右滤过的池水(5个生态瓶均放在窗台上,

使它们所处环境中的非生物因素相同)生态瓶里的生物有____________________,非生物有

____________________等。

实验结果:生态瓶1号的小鱼存活8天,生本瓶2号的小鱼存活6天半;生态瓶3号的小鱼存活3

天半;生态瓶4号的小鱼第2天上午死亡1条,第2天下午死亡1条;生态瓶5号的小鱼当天下午

就全部死亡。

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