- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
二、概括段落大意
1、串连法(抓住自然段的意思进行综合概括)
一个段落只有一个自然段组成,先看看有几句话并了解
每句话的意思,接着找出每句话中的重点词或中心词语,然后把
这些词语连起来,组成一句通顺的话。
一个段落有几个自然段组成,首先概括出各个自然段的意
思,然后把这些自然段意思综合起来,最后用一句简洁的话归纳
出段落大意。
2、取主法(抓住重点自然段归纳段意)
无论是一篇文章还是一段话,都有主要内容和次要内
容。在一个有几个自然段组成的段落里,与段的中心联系密切的
详写的自然段,就是重点自然段。归纳段意,就以重点自然段的
意思为段意。
3、摘句法(抓住段的中心句归纳段意)
中心句在文章的开头叫总起句,在结尾叫总结句;有承
上启下作用的过渡句(段)中承上的前半句是上一段段意,启下
的后半句是下一段的段意。有的中心句则在段落的中间,通过人
物的对话或作者的议论、抒情等方式表达出来。
4、抓住文章的线索归纳段意
以事情发展顺序为线索来写的文章,一般都是按事情
的发生、发展、结果的思路来写的。概括段落大意时,只要围着“事
情是怎样发生的?经过是怎样的?结果是怎样的?”等问题来分
析,就能概括出段落大意。
三、概括小标题的方法
1、根据各段的主要意思提炼小标题。
2、选用各段的中心词句提炼小标题。
3、根据各段的中心思想提炼小标题。
阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理
解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上
来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想。
概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握
了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想。
文章的主要内容,一般应概括得完整简要。
概括文章主要内容的方法:
法一:段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综
合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。
用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词
语,以便读起来通顺贯。2、要区分重点段落和非重点段落,做到有
详有略,有的甚至可以舍去。
法二:要素串连法。写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事
件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,
用词语串连起来,就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这
样来概括主要内容。
法三:问题概括法。作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几
个问题,按一定的顺序写的。读写一篇文章,我们可想一想,作者所
要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要内
容。如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题:桑娜在等丈
夫回来的时候,发生了什么事情?她是怎样做的?又是怎样想的?为
什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问
题,就是课文的主要内容。
法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅
读,追溯文章的主要内容,这叫标题追溯法“”。如《伟大的友谊》一
课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。
法五:内容借助法。这种方法,就是借肋文章中的句或段来总结方要
内容。如《养花》一课,结尾的有“喜有忧,有笑有泪,有花有果,
有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”总结了全文
的主要内容。
总之,不管运用哪种方法,都必须先认真阅读课文,分析理解,在此
基础上,才能正确概括文章的主要内容。同时,各种方法结合运用,
效果更好。
文档评论(0)