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行为检核，见证成长;目录;行为检核法;;对行为检核法的讨论;类别;类别;类别;行为检核法的特性;1-4个月婴儿行为能力检核表;可提示观察者对哪些行为需作进一步的详细观察。;行为检核法只是对行为是否产生进行记录，至于这种行为在什么情况下产生，如何产生，以及如何发展，都缺乏详细的情节和背景资料。;行为检核法运用的关键：观察计划的制定——确定检核的项目、检核表的编制;（一）列出所要观察内容的重要项目;当老师说到下面形状的名称时，能把形状挑出来：
是否
圆形__________
正方形__________
三角形__________
长方形__________;（三）依照逻辑组织目标行为;（四）根据观察目的设计记录表;（五）完善记录表;;等级评定法;一、等级评定法的涵义;类别;类别;对等级评定法的讨论;等级评定法的特性;等级评定法的量表类型;维度;图形量表是以一条横线来表示一个行为维度，在横线上按照行为表现依次由高至低排列。观察者根据被观察者的实际情况，在横线上确定与观察对象的行为描述相应的点，并标上记号。;儿童7项行为评价表;幼儿行为表现累计点数表;;（一）等级评定法的优点;1、主观性较强;（一）在设计等级评定表时要注意其质量;类目;3、评定表中用词要严谨;（二）要明确等级评定法不是万能的;行为检核法和等级评定法的相同点：;;行为检核，见证成长
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