专题05 方程与不等式概念与相关计算【考点精讲】（解析版）.pdfVIP

专题05方程与不等式概念与相关计算

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考点1：等式与不等式性质

1．等式的基本性质.

性质①：若a=b,则a±m=b±m;

ab

性质②：若a=b,则am=bm;若a=b,则(d≠0).

dd

2．不等式的基本性质

（1）不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不.

（2）不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不.

3(),.

（）不等式的两边都乘或除以同一个负数不等号的方向改

【例1】宁宁同学拿了一个天平，测量饼干与糖果的质量（每块饼干的质量都相同，每颗糖果的质量都相同）

做了一下试验．第一次：左盘放两块饼干，右盘放三颗糖果，结果天平平衡；第二次，左盘放一块饼干和

一颗糖果，右盘放10克砝码，结果天平平衡；第三次：左盘放一颗糖果，右盘放一块饼干，下列哪一种方

法可使天平再度平衡（）

A．左盘上加2克砝码B．右盘上加2克砝码

C．左盘上加5克砝码D．右盘上加5克砝码

【分析】根据第一个等式，可得1饼干与糖果的关系，根据第二个等式，可得1糖果的质量，1饼干的质量，

再根据等式的性质，可得答案．

【详解】解：①2饼干＝3糖果，1饼干＝1.5糖果，

②1饼干+1糖果＝10砝码，把1饼干＝1.5糖果代入，得

1.5糖果+1糖果＝10砝码，

1糖果＝4砝码，

1饼干＝1.5糖果＝1.5×4＝6砝码，

4砝码+2砝码＝6砝码，

∴1糖果+2砝码＝1饼干，

故选：A．

22021·ab

【例】（湖南常德市）若，下列不等式不一定成立的是（）

ab

A．a-5b-5B．-5a-5bC．D．a+cb+c

cc

【分析】根据不等式的性质逐项进行判断即可得到答案．

【详解】

A.ab5A

解：在不等式两边同时减去，不等式仍然成立，即a-5b-5，故选项不符合题意；

B.ab-5B

在不等式两边同时除以，不等号方向改变，即-5a-5b，故选项不符合题意；

ab

C.当c≤0时，不等得到，故选项C符合题意；

cc

D.abca+cb+cD

在不等式两边同时加上，不等式仍然成立，即，故选项不符合题意；

C

故选：．

方法技巧

1．运用等式的性质的注意事项

（1）等式两边都要参与运算，并且是作同一种运算.

（2）等式两边加或减，乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子.

（3）等式两边不能同时除以0，即0不能作除数或分母.

2．运用不等式的性质注意以下要点：

（1）“0”是很特殊的一个数，因此，解答不等式的问题时，应密切关注“0”存在与否，以防掉进“0”的陷阱.

（2）不等式的基本性质：

①不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不;

②不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不;

③不等式两边乘