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国内外教科书插图研究综述
随着教育改革的不断深入，对课本插图教学的重视程度也在加深，插图不仅能够有效地补充和完善课本内容，同时还能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。在当今教育工作中，优秀的插图能够加强教学的实效性，因此教科书插图的研究显得尤为重要。
一、国内教科书插图研究现状
近些年来，国内对于教科书插图的研究也显得特别重要，但由于科研的效率有限，目前的研究仍然处于比较低的水平。从现有研究中可以看出，学者们对于教科书插图的研究仍然受到很多制约，如技术难点、不同学科间技术差异等，而缺乏系统研究及科学研究评价。
二、国外教科书插图研究现状
与国内相比，国外对于教科书插图的研究则取得了很大的进步，许多国外学者把插图教学作为关注的重点，他们给出了具体的理论依据，并结合实践，进一步研究了教科书插图的相关问题。从国外的研究结果中可以看出，在理论上，教科书插图是一种“激励学习”，它是一种有效的引导课堂教学，能够有效提升学生学习兴趣；在实践上，他们结合各种新式教育工具、新型教学方式，进一步强调视觉中心的教学，给插图的教育注入“生命”和活力。
三、国内外教科书插图研究之比较
从国内外教科书插图研究的对比结果可以看出，国内的研究仍处于初级阶段，而国外的研究则取得了很大的进步。国内的研究多样性不强，研究范围较窄，主要以质量层面的研究为主；而国外的研究则注重质量、数量和效果等三方面。此外，从研究视角上来看，国外教科书插图研究较为完善，把插图作为一种有效的教学手段，直接影响学生的学习质量和学习效果，而国内则停留在宏观层面，未来仍然有待进一步深入研究。
总结
在当今时代，教科书插图研究变得显得尤为重要，国内外关于教科书插图的研究也在不断发展。
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