广东省揭阳市第一中学高中信息技术《网络技术应用》第二章 第一课 域名与域名管理 第1课时说课稿.docx

广东省揭阳市第一中学高中信息技术《网络技术应用》第二章第一课域名与域名管理第1课时说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在让学生了解域名的概念、作用及其管理方式，培养学生运用网络技术解决实际问题的能力。结合高中生的认知水平和《网络技术应用》课程要求，通过讲解与实例分析，使学生掌握域名的基本知识，为后续学习网络技术应用打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括信息意识、计算思维和创新意识。通过学习域名与域名管理，培养学生主动获取、分析网络信息的能力，提高信息意识；通过理解域名系统的工作原理，发展学生的逻辑思维和问题解决能力，强化计算思维；通过探索域名在实际应用中的创新运用，激发学生的创新意识，为成为适应数字时代的人才奠定基础。

三、学情分析

本节课面对的是高中学生，他们在知识层面上已经具备了一定的计算机基础，能够理解基本的网络概念。在能力方面，学生具备一定的信息检索能力和逻辑思维能力，但可能在网络技术的深入理解上还有所欠缺。在素质方面，学生对新知识充满好奇，乐于探索，但自控力有待提高，需要引导他们正确使用网络资源。

学生在行为习惯上，多数能够遵守课堂纪律，但部分学生在使用网络时存在一定的盲目性，缺乏深度学习的习惯。对课程学习的影响主要体现在：学生对网络技术应用有较高的兴趣，这有利于激发学习热情，但同时也容易导致他们在学习过程中过于关注趣味性而忽视知识的系统性和深度。

针对这些学情，教学中应注重理论与实践相结合，通过案例分析和实际操作，帮助学生深入理解域名与域名管理的知识，同时培养他们的信息素养和自我学习能力。

四、教学方法与手段

1.教学方法：采用讲授法讲解域名基础知识，通过案例分析让学生理解域名在实际网络环境中的作用；运用讨论法引导学生探讨域名管理的意义和挑战，激发学生的思考与参与；利用实验法让学生动手操作，配置简单的域名解析，加深对域名系统的理解。

2.教学手段：使用多媒体设备展示域名系统的动态工作流程，增强直观性；运用教学软件模拟域名解析过程，提高学生对域名管理操作的理解；通过互联网资源，实时查询域名信息，使理论与实践相结合，提升教学效果。

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

创设情境：以学校网站域名为例，提问学生域名的作用是什么，引导学生思考域名与网站之间的关系。

提出问题：为什么我们需要域名管理系统？域名管理有哪些重要作用？

目的：激发学生学习兴趣，引出本节课主题。

2.讲授新课（用时20分钟）

（1）域名概念（用时5分钟）

讲解域名的定义、作用和组成，让学生了解域名的基本知识。

（2）域名管理（用时10分钟）

介绍域名管理的意义、方法和流程，通过实例分析域名管理在实际网络环境中的应用。

（3）域名解析（用时5分钟）

讲解域名解析的原理和过程，让学生了解域名如何被解析为IP地址。

3.巩固练习（用时10分钟）

（1）课堂提问（用时5分钟）

针对讲授内容，提出相关问题，检查学生对新知识的理解和掌握。

（2）小组讨论（用时5分钟）

让学生分组讨论域名管理在实际应用中可能遇到的问题和解决方法，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。

4.师生互动环节（用时10分钟）

（1）案例分析（用时5分钟）

展示一个域名管理案例，引导学生分析案例中存在的问题，并思考如何解决。

（2）创新实践（用时5分钟）

让学生设想一种新的域名管理方式，培养学生的创新意识。

5.总结与拓展（用时5分钟）

（1）总结本节课的重点内容，强化学生对域名的理解。

（2）布置课后作业，让学生进一步探讨域名管理在实际应用中的创新方法。

6.课堂结束（用时5分钟）

（1）教师总结本节课的学习情况，给予学生鼓励和肯定。

（2）学生提出对本节课的疑问，教师进行解答。

整个教学过程围绕域名与域名管理展开，注重理论与实践相结合，充分调动学生的学习积极性，培养学生的核心素养。在教学过程中，教师与学生保持良好的互动，确保教学效果。

六、学生学习效果

1.理解域名概念：学生能够准确描述域名的定义、作用和组成，了解域名在网络中的重要性。

2.掌握域名管理知识：学生能够阐述域名管理的意义、方法和流程，理解域名管理在实际网络环境中的应用。

3.熟悉域名解析原理：学生能够解释域名解析的原理和过程，了解域名如何被解析为IP地址。

4.提升信息素养：学生在学习过程中，能够主动获取、分析网络信息，提高信息检索能力和信息素养。

5.增强逻辑思维和问题解决能力：通过案例分析、讨论和实验，学生能够运用所学知识解决实际问题，发展逻辑思维和问题解决能力。

6.培养团队协作能力：在小组讨论环节，学生能够积极参与、与他人合作，共同探讨域名管理的问题和解决方法。

7.激发