小班体育教案《钻山洞》.docxVIP

小班体育教案《钻山洞》

小班体育教案《钻山洞》1

活动目标

1.进展幼儿钻的根本动作。

2.初步懂得轮番的含义，学会一个跟一个走，并遵守嬉戏规章。

3.培育幼儿安康活泼的性格。

4.熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

活动预备

一块平坦的空地、小火车音乐。

活动重、难点

活动重点：学会一个跟一个走。

活动难点：学会轮番钻山洞、不推不挤。

活动过程

1.预备活动：队列队形的练习。

将幼儿根据红、黄、蓝、绿四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。

2.组织幼儿玩嬉戏：钻山洞。

(1)幼儿两人一组，面对面站好，双手架起当山洞，可请5、6组幼儿站成一排，双手架起当山洞，其他幼儿用正面钻的方式钻过山洞。

(2)增加嬉戏难度：开火车。钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。

3.完毕。

放松活动：放音乐小火车，跳欢乐的火车舞。

小班体育教案《钻山洞》2

【设计意图】

依据小班刚入园幼儿的主动参加活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》好玩的嬉戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟识的人物，培育他们参加活动的积极性，力求让幼儿在轻松开心和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不落伍、不推不挤。

【活动目标】初步懂得轮番的含义，学会一个跟一个走，并遵守嬉戏规章。

【活动重点】学会一个跟一个走。

【活动难点】学会轮番钻山洞、不推不挤。

【活动预备】拱门、了解火车钻山洞、CD。

【活动过程】

1、预备活动：队列队形的练习。

将幼儿根据托马斯（红、黄、蓝、绿）四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。

2、组织幼儿玩嬉戏“开火车”

（1）教师扮火车头带着幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。火车连续开头，每人要快速找到自己的位置，连续往前走。

（2）增加嬉戏难度：《开火车》。钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。

3、完毕、放松活动：放音乐小火车跳欢乐的”火车舞。

小班体育教案《钻山洞》3

【设计意图】

依据小班刚入园幼儿的主动参加活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》好玩的嬉戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟识的人物，培育他们参加活动的积极性，力求让幼儿在轻松开心和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不落伍、不推不挤。

【活动目标】

初步懂得轮番的含义，学会一个跟一个走，并遵守嬉戏规章。

体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。

通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。

【活动重点】

学会一个跟一个走。

【活动难点】

学会轮番钻山洞、不推不挤。

【活动预备】

拱门、了解火车钻山洞、CD。

【活动过程】

1、预备活动：队列队形的练习。

将幼儿根据托马斯（红、黄、蓝、绿）四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。

2、组织幼儿玩嬉戏“开火车”

（1）教师扮火车头带着幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。火车连续开头，每人要快速找到自己的位置，连续往前走。

（2）增加嬉戏难度：《开火车》。钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。

3、完毕、放松活动：放音乐小火车跳欢乐的火车舞。

【教学反思】

我首先在嬉戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服，放慢开火车的速度，尽可能的保证幼儿不落伍。同时在每次嬉戏的间隔期间，我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动，在以“火车动身了”的口令提示幼儿排队，找到自己的位置，教师还是需要赐予帮忙的，在体育活动中，我遵循循循渐进，从意到难的设计原则。第一个环节为自由“开火车”，其次个环节增加了开火车钻山洞的内容。刚提到钻山洞时许多幼儿特殊兴奋都不听教师指令跑过去钻山洞，由于人太多导致山同倒塌了。于是我抓住时机进展嬉戏规章的介绍：在钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤，这样每一辆小火车就都能安全的钻山洞了。所以我以后在教学中要擅长观看，抓住教育细节。依据教学活动中发生的问题准时进展调整，力争上好每一节课。