部编版语文七年级上册第5课《秋天的怀念》同步练习(含答案).docxVIP

部编版语文七年级上册第5课《秋天的怀念》同步练习（含答案）

第5课秋天的怀念

史铁生

课后达标评价

时间：40分钟，满分50分

检测案

一、积累与运用（10分）

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项（）（2分）

A．淡雅（yǎ）烂漫（màn）瘫痪（huàn）

B．侍弄（shì）絮叨（xù）翻来覆去（fù）

C．砸碎（zá）捶打（chuí）整宿（xiù）

D．憔悴（qiāo）仿膳（shàn）诀别（jué）

2．下列句中加点的词语解释有误的一项是（）（2分）

A．可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。（田地：地步，境地）

B．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。（烂漫：坦率自然，毫不做作）

C．我的回答已经让她喜出望外了。（喜出望外：遇到意外的喜事，心中非常高兴。）

D．她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。（絮絮叨叨：形容说话啰唆）

3．下列加点词语使用不正确的一项是（）（2分）

A．因为生了一个月的病，他的脸色异常憔悴。

B．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。

C．自从爸爸离开后，爷爷的脾气变得暴怒无常。

D．听说远在海外的姑姑就要回来了，他真是喜出望外。

4．下列病句修改不正确的一项是（）（2分）

A．呼和浩特市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵后加上“状况”)

B．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约或者“左右”)

C．在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。(删去“在和“上”)

D．作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。(将“并且改为“和”)

5．下列说法正确的一项是（）（2分）

A．《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天，母亲病故了，“我终于懂得了母亲未说完的遗言，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。

B．文章之所以以《秋天的怀念》为题，一是因为文中描写的故事都发生在秋天。二是因为母亲是在秋天去世的，而我则是在秋天获得了“新生。

C．文章第六段写母亲临终时，“她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活”，两个“艰难的强调主要是为了表达“我”对母亲一生不幸的深深同情。

D．文章第一段写到“母亲就悄悄地躲出去第三段又写到“她又悄悄出去了”，这两个细节都主要是为了表现母亲对儿子内心痛苦的体谅。

二、阅读理解（34分）

（一）阅读下面文段，回答7—11题（19分）

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？“你要是愿意，就明天”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的