1.《沁园春•长沙》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

请做好上课的准备;阅读下面一首诗，思考并回答下面问题;结合情景导学，请你说一说你所了解的毛泽东。;词牌名;学习目标;听读感知

要求：认真听读，注意字音、重音、语速与节奏。;展示点评;合作学习;简析;合作学习;感情朗读;拓展训练;1.下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（）

A.“江海翻波浪”以比喻、夸张的手法，化无形为有形，突出、鲜明地写出“愁”状。

B.一个“晓”字点出作者彻夜未眠；一个“影”字，写出若即若离的别样之苦。

C.下阕末两句，作者触景生情，见月怀人，含蓄地写出了别离之苦。

D.这首词通过对夜晚景色的描写，从侧面反映了革命者也有自己的离愁别绪。

2.这首词与其《沁园春·长沙》相比，从借景抒情的角度看，有何不同？请结合具体内容简要分析。;学习报告;整理任务单;本节课优胜小组