初中物理教研组工作总结优秀范文6篇.docx

初中物理教研组工作总结优秀范文6篇

篇1

本学期，初中物理教研组在校区领导的正确领导下，围绕本学期工作目标，激发教师教学热情，全心全意为提高教学质量而扎实工作。现将主要工作总结如下：

一、坚持理论学习，更新教学观念

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成为“无源之水，无本之木”。教研组始终坚持以教学理论为依据，开展教研活动。在思想上树立全新的教学观念，不断学习，努力提高自己的理论水平。

二、开展课堂教学改革，营造高效课堂

一学期来，教研组以“改进教学方法，提高教学效率”为突破口，以夯实教师教学基本功为着眼点，以加强课堂教学研究为切入点，积极开展课堂教学改革。

1.优化备课环节

充分发挥集体备课的优势，在个人备课的基础上，利用集体备课的时间，共同研讨，集思广益。在备课过程中，注重教学方法的改进，体现学生的主体性，注重学生能力的培养。

2.优化上课环节

充分利用高效课堂模式，注重学生主体地位的体现。在课堂上，教师结合学生的实际，设计符合学生特点的活动，让学生在轻松、愉快的环境中学习。同时，注重学法指导，教给学生有效的学习方法。

3.优化作业批改环节

作业批改是教学反馈的重要环节。教研组要求每位教师要认真批改作业，及时了解学生的学习情况，并进行针对性的辅导。同时，要求教师之间相互听课、评课，取长补短，共同提高。

三、加强教学研究，提升业务水平

1.开展公开课、观摩课活动

本学期，教研组开展了多节公开课、观摩课活动。这些活动为教师提供了一个展示自己才能的舞台，同时也为其他教师提供了一个学习的机会。在活动中，教师们相互学习，相互交流，共同进步。

2.举办专题讲座

为了提升教师的业务水平，教研组举办了多场专题讲座。这些讲座涵盖了物理学的多个领域，为教师提供了广阔的知识视野。通过讲座的学习，教师们对物理学的认识更加深入，教学水平也得到了提高。

四、加强团队协作精神

团队协作是一种重要的集体品质。在教研组中，教师们互相尊重、互相理解、互相支持、互相协作。大家心往一处想，劲往一处使，共同为提高教学质量而努力。这种团队协作精神已经成为教研组的一种宝贵财富。

五、存在问题及改进措施

尽管本学期教研组取得了显著的成绩，但仍然存在一些问题。例如，部分教师的教学理念还需要进一步更新，教学方法还需要进一步改进等。为此我们需要：

1.继续加强理论学习，更新教学观念。

2.进一步加强课堂教学研究，提高教学效率。

3.进一步加强集体备课，集思广益。

4.继续加强听课、评课活动，促进相互交流和学习。

篇2

本学期，初中物理教研组在校领导的关心和支持下，按照学期初制定的工作计划，以新课程标准为依据，认真开展教学教研活动，加强课堂教学研究，强化课堂教学评价，突出物理学科特点，现将主要工作总结如下：

一、加强理论学习，提高思想认识

开学初，物理教研组全体成员学习了学校制定的工作计划，明确了本学期的工作目标和要求。认真学习和研究《基础教育课程改革纲要》，明确初中物理课程在基础教育中的地位、作用及其任务。组织学习了有关教育的法律法规，提高了教师的思想认识，优化了教师的育人理念。全体成员以高度的责任心和使命感，不断追求卓越，为推进学校教育教学的进步做出了自己应有的贡献。

二、强化教学常规，提高教学效率

1.坚持集体备课。本学期集体备课活动正常化、规范化。集体备课活动以年级组为单位，每次活动都有明确的内容和中心发言人。主讲老师精心准备教案和课件，大家集思广益，共同探讨教学中存在的问题，研讨教学方法和手段，交流教学中的心得体会，形成浓厚的教研氛围。

2.狠抓常规教学。本组教师积极学习常规，对照《物理课程标准》的要求，认真钻研教材教法，切实落实常规教学的各项要求。在课堂教学中注重培养学生的探究能力、合作精神和科学态度。认真布置和批改作业，及时查漏补缺。

3.注重青年教师的培养。青年教师是学校教学的新生力量，是学校未来发展的希望。本学期继续推进青年教师“四个一”工程（即一堂好课、一份优秀教案、一次精彩演讲、一个优秀教学案例），要求青年教师认真钻研教材教法，精心备课、上课和评课。同时配合学校开展了“青蓝工程”，让青年教师多听、多看优秀教师的公开课，学习先进的教学经验和方法。

4.加强课外辅导。本组教师积极组织学生参加课外兴趣小组活动，丰富学生的课余生活，开拓学生的视野。在课外兴趣小组活动中注重因材施教，耐心辅导。

三、加强课题研究，优化教学过程

本学期继续推进“自主学习”课题的研究。在教学实践中遇到的问题及时记录并积极寻求解决之