《长方形、正方形面积的计算》小学数学三年级下册PPT课件（第5.3课时）.pptxVIP

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2024-11-02 发布于湖北
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《长方形、正方形面积的计算》小学数学三年级下册PPT课件（第5.3课时）.pptx

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;;;长方形和正方形的特点;;知识点1;;;（2）活动：任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填表。;（3）先量一量，再计算它们的面积。;数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？;利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。;长方形的面积＝长×宽

正方形的面积＝边长×边长

估计较大物体表面的面积，可以利用较小的物体来估测，看较大物体表面里有几个较小的物体，再根据较小物体的面积计算出较大物体的面积。;;一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少

平方厘米？（选自教材P67做一做）;如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？;同桌合作，先测量走一步有多长，再利用步长测出教室的长和宽，估计教室的面积。

（选自教材P67做一做）;1.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）（选自教材P68T1）;2.篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半个场地是多少平方米？

（选自教材P68T2）;3.一块长方形菜地长28米、宽14米。这块菜地的面积是多少平方米？如果用这块菜地的一半种豆角，种豆角的面积是多少平方米？;;这节课你们都学会了哪些知识？;;;资料链接;字词认读;字词认读;字词认读;句段感知;句段感知;句段感知;句段感知;句段感知;句段感知;句段感知;句段感知;句段感知;句段感知;句段感知;句段感知;句段感知;当堂测评;当堂测评;