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小班可怕病毒美术教案（全文完整）

美术教学中教师应利用各种方式鼓励学生的成就感和进取精神。经受了一段时间美术教育，作为美术教师的你知道美术教案的写法？你是否在找正预备撰写“小班可怕的病毒美术教案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！

#217055小班可怕的病毒美术教案1

【教学目标】

1、尝试用棉签选用艳丽的颜色在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。

2、乐于参与棉签画活动，并从中体会到胜利的乐趣。

【教学重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。

【教学难点】会选用艳丽的颜色表现秋天不同的水果。

【教学预备】

1、奇妙的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐:《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭声》。

2、切好的食物水果一盘。

3、红、黄、绿的颜料;盒子、棉签、抹布等。

【教学过程】

一、以情景导入，激发幼儿兴趣。

1、音乐伴奏下，师幼以户外郊游的形式来到果园。

2、参观果园，稳固对秋天里各种水果的熟悉。

3、探寻哭声，出示奇妙的果园，引导幼儿帮忙小猴。

二、出示材料，探究讲解操作方法。

1、教师以情景化的语言介绍今日的作画材料。

2、请幼儿探究如何操作，并请个别幼儿上来演示。

3、教师小结并用材料进展即兴演示，引导幼儿发觉绘画方式和要点，引导幼儿空手仿照。

4、个别幼儿上来操作，教师指导并提示幼儿留意事项。

三、幼儿作画，教师巡回指导。

1、引导幼儿劝慰小猴，激发幼儿作画意愿。

2、教师提出操作要求。

3、幼儿自由作画，教师巡回指导。

(1)幼儿大胆选用各种颜色表现水果。

(2)教师提示幼儿在轮廓线内来回涂色，留意涂满,保持画面的干净。

(3)教师用积极的语言进展鼓舞和评价，表扬仔细涂色的幼儿。

(4)对有困难的幼儿准时供应帮忙。

四、奇妙的果树园。

1、作品展览。

引导幼儿间续将完成的作品进展展现。

2、作品评价。

幼儿相互介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进展沟通，感受胜利的欢乐。

#217056小班可怕的病毒美术教案2

【活动目标】

1、尝试用棉签选用艳丽的颜色在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。

2、乐于参与棉签画活动，并从中体会到胜利的乐趣。

【活动重点】

尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。

【活动难点】

会选用艳丽的颜色表现秋天不同的水果。

【活动预备】

1、奇妙的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐：《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭声》。

2、切好的食物水果一盘。

3、红、黄、绿的颜料;盒子、棉签、抹布等。

【活动过程】

一、以情景导入，激发幼儿兴趣。

1、音乐伴奏下，师幼以户外郊游的形式来到果园。

2、参观果园，稳固对秋天里各种水果的熟悉。

3、探寻哭声，出示奇妙的果园，引导幼儿帮忙小猴。

二、出示材料，探究讲解操作方法。

1、教师以情景化的语言介绍今日的作画材料。

2、请幼儿探究如何操作，并请个别幼儿上来演示。

3、教师小结并用材料进展即兴演示，引导幼儿发觉绘画方式和要点，引导幼儿空手仿照。

4、个别幼儿上来操作，教师指导并提示幼儿留意事项。

三、幼儿作画，教师巡回指导。

1、引导幼儿劝慰小猴，激发幼儿作画意愿。

2、教师提出操作要求。

3、幼儿自由作画，教师巡回指导。

(1)幼儿大胆选用各种颜色表现水果。

(2)教师提示幼儿在轮廓线内来回涂色，留意涂满，保持画面的干净。

(3)教师用积极的语言进展鼓舞和评价，表扬仔细涂色的幼儿。

(4)对有困难的幼儿准时供应帮忙。

四、奇妙的果树园。

1、作品展览。

引导幼儿间续将完成的作品进展展现。

2、作品评价。

幼儿相互介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进展沟通，感受胜利的欢乐。

3、去班级共享小猴赠送的水果，在情景中完毕活动。