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第4课色调的对比
教学背景分析:
《色调的对比》是人美版初中美术教材七年级下册第四课的内容,依据《美术课程标准》所确立的阶段目标,确定本课属于“造型?表现”领域的一个学习内容,是色调系列的一部分。即通过看、画、做等方法表现所见所闻,所感所想的事物,激发学生丰富的想象力与创建力。
教学目标:
1.认知目标:学习和了解色调的视觉规律,引导学生感受色调的形式美感,能初步运用色调的对比完成一幅作品。
2.实力目标:通过观赏、分析生活中的艺术作品的色调对比现象,培育学生的审美实力,提高色调造型实力。
3.情感目标:通过观赏我国民间工艺品中的色调运用,感悟我国传统文化的博大精深,激
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