高考连贯题解题技巧市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptVIP

高考连贯题解题技巧第1页

主要题型:

一、排列句序题

二、语句衔接题第2页

技巧一:抓中心一个复句、一个语段，总要表示一个中心问题。句序安排必须围绕这一中心问题，所以抓住了中心，也就抓住了了解句序纲。一个语段中心，普通用一个关键句来表示。这一关键句往往放在句首，也有放在句尾，我们能够经过分析句子（如总领句、总括句、过渡句、讲解句、观点句、材料句等）性质和作用来抓住语段中心。第3页

注意以下句子间相互间用语逻辑照应，把他们组合成语意连贯一段话。①窗子和门根本区分，决不但仅是有没有些人进来出去。②我们都知道，门和窗有不一样作用。③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会情人就喜欢爬窗子。④譬如从赏春一事来看，我们不妨这么说:有了门，我们能够出去看；有了窗，我能够无须出去。⑤当然，门是造了让人进出。答案:②⑤③①④第4页

解析:粗览几句话是对门、窗作用进行阐述，只有②句含有总领作用，所以放在句首，⑤③分别介绍门和窗，和②中门和窗是照应，分别放在第二句和第三句。①句句首“窗子”紧接③句后面“窗子”，且④句是对①句举例说明，所以应该是①④，这么可得出答案:②⑤③①④。第5页

技巧二:抓思绪关注语段时空次序或逻辑次序。一个语段有时是按照一定时间先后次序来展开；有时是按照一定空间次序来展开，如由远（近）及近（远），由外（内）到内（外），由上（下）到下（上），等等；有时是按照一定逻辑事理次序来展开，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现象到本质，等等。第6页

有些高考试题，我们读题后就能够发觉其中隐含着许多空间信息，这往往是解题关键，我们一定要抓住。

把下面句子组成前后衔接、意思完整一段话。(只写句子序号)

①出现在我们面前是一座漂亮小城。

②城中有一条小河流过，河水清澈见底。

③到了札兰屯，原始森林气氛就消失了。

④白砖绿瓦屋舍悠然地倒映在水中。

⑤走出小城，郊外风景优美，绿色丘陵上长满了柞树。

⑥丛生柳树散布在山丘脚下。

序号:____________。

答案序号是③①②④⑤⑥。

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解析:这六句话写是一段游踪，得先理清足迹先后次序。从整体上看，是由进城写到出城。可知应把③句放在句首，而且让①句接其后。因为②④句都是写城中所见，而②句句首是“城中”一语，与①句句末“小城”恰好组成“顶真”修辞手法，故可初步把前四句次序定为:③①②④。又因为⑤⑥句都是写出城后所见，且⑤句句首“走出小城”一语对下文有领起作用，故⑤应在⑥前。所以正确答案应为:③①②④⑤⑥。第8页

一看题,我们就能够发觉其中隐含空间信息“小城一城中一郊外”,这是解答这道题关键。实际上,试题选项中隐含空间信息已经告诉我们这道题答案排列次序。只要我们紧紧抓住选项中隐含空间信息,这道题就能够迎刃而解了。

第③个选项中,“到了札兰屯,……”一句中“到了”两字实际上已经告诉我们这句话是起始句；紧接着就是“小城”,就是选项①；然后是“城中”,就是②④；最终就是“走出小城,……”,那就是⑤⑥。所以,这道题答案序号是③①②④⑤⑥。

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技巧三：抓标志在句子或语段中有一些词语或短语往往会表达出句子之间关系，我们在排列句序时能够抓住这些语言标志来分析。这些语言标志经常表现为：1、暗示性词语。如“换句话说”，表示等同关系，位置在后；“同时”表示并列关系，位置在后；“与此同时”“与此相反”“反过来说”表示相反相对关系，中间不可插入别语句；“首先”“其次”“再次”，表示主次轻重次序，不可倒置；“先前”与“以后”，“过去”“现在”与“未来”，表示时间先后；“总之”“总而言之”“由此可见”表示要提出结论；“诸如这类”表示综合；“所谓”表示有所解释；“比如”表示举例……2、关联词语。不一样关联词语标志着不一样句子关系，也可显示出句子位置，尤其是成正确关联词语，对我们理顺句子次序更有提醒作用。3.代词。假如给出语言材料中含有代词，就一定要把它所指代内容搞清楚。普通来说，代词往往紧跟在它所指代对象后边。第10页

把下面语句组成一段语意连贯话。①首先，以娱乐为职能大众文化得到蓬勃发展机会。②与此同时，文化领域却有着全然不一样景观。③问题是怎样产生呢？④九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。⑤首先，一部分“曲高和寡”精英文化则陷入举步维艰境地。⑥原因是多方面，其中之一就是文化二重性。答案:④②①⑤③⑥第11页

解析:①⑤句各以“首先”为开头，但⑤句中有“则”，可断定就是先①后⑤。②句谈“文化领域”④句谈“商品大潮”，而②中有“与此同时”“却”作标志，应放在④后面。⑥句中有“原因是多方面”证实是承③名“问题是怎样产