2024年小学年级组长工作计划范本(三篇) .pdf

2024年小学年级组长工作计划范本

一、指导思想：

本学期，我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心，全面____

学校工作计划，并根据____年级的实际情况，细化、实化年级管理;努

力培养良好的班风、学风，全面提高教育教学质量。

二、工作目标：

具体将做好以下工作：以学校的学期工作思路为基本工作指导方

针，积极配合学校各科室、领导的工作，充分发挥本年级组的作用，

做好____年级本学期的工作;继续抓好班风学风建设，培养学生良好的

学习习惯;教师踏实、认真的教学工作习惯。

三、主要情况分析：

____年级组是一年龄结构合理、工作认真负责的教师队伍，每位

教师都是满工作量的工作。值得关注的是：经过一年半的学习，____

个班级的发展出现了较大的不平衡，部分班级出现了较难管理的学

生。本年级上学期期末检测的成绩也不理想，与我们理想中的目标有

了较大的差距。

四、本学期主要工作要点和措施：

(一)、持之以恒地抓好常规工作。

1、年级组继续坚持每日巡视整个年级从早到晚的纪律、学习、卫

生等情况，并做好记录。通过备课组这条线督促各任课老师做好日常

的教学常规工作。做好整个年级教学质量的宏观调控和监管，落实好

学校制定的教学质量目标。加强课堂管理和监控。平时尽量抽时间听

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课或通过巡视及与任课老师交流等方式了解课堂的教学情况;多与老师

们交流，尽可能为他们提供帮助。

2、不定期召开班主任工作会诊会，共同研究班级管理中存在的问

题和对策。继续提升班级管理效率，指导班主任制定好切实可行的班

务工作计划，增强主题班会的计划性、针对性和实效性，克服随机

性。帮助、指导班主任在班级管理中学会借力和与学生的沟通。强调

班主任多与学生沟通交流，因为考虑到本学期的特殊性，建议班主任

平时的工作要细，防止学生本学期在思想上发生较大的变化。

3、不定期向备课组长了解学科教学情况及教学动态。建议备课组

开展一些实用的、有效的补差措施，并提供可能的帮助。备课组长平

时要精心组织好每一次备课组活动，做到：有准备，有内容，有效

果。

4、组织好每月一次的阶段检测，做好每次检测后的分析，并提出

年级组的工作设想。

5、考虑到本年级的特殊情况，根据本学期的特点，年级组决定在

以下方面开展工作：

(1)考虑到非住宿学生在家的时间比较长，且很多学生学习缺乏自

觉性和主动性，决定在学期初率先召开全体非住宿学生的学生会，并

与家长沟通。

(2)考虑到优生的学习现状，决定在学期初召开优生的竞争意识、

挫折教育会。

(3)考虑到后进学生学习成绩对教学质量的重要性，并希望学生不

过早放弃学习，决定召开年级后____%学生的座谈会。

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(4)考虑到目前大多数学生“感恩”等道德品行的缺失，决定利用

一些传统节日对学生进行思想教育及体验教育。

(5)考虑学习对于学生的重要性，决定召开优秀学生的经验介绍及

交流会和主题班会，对全体学生的学习做指导和帮助。争取地理、生

物会考的胜利。

(二)加强合作，积极发挥核心作用

1、积极发挥年级组的中心作用

(1)落实管理，年级召开的所有会议，必须遵循“超前计划、充分

准备、内容充实、渗透问题”的原则，要求主题鲜明，重点突出，解

决实际问题，不搞形式主义。

(2)年级组将整合各方面的力量，形成合力，促进学生健康成长。

鼓励各班召开小型的家长会，拓宽家庭、学校、社会的三方沟通的渠

道，形成立体化的教育网络。

(3)要加强团结与协作。学科之间、教师之间、班级之间，不说不

利于团结的话，不说消极的话。互相提醒，互相鼓励，互相帮助，兼

顾管理。

(4)年级部组通过各类督查，建立相关组织，发挥学生的自我教育

和自我管理，加强日常行为规范的自觉性，借助文明寝室、文明教室

及其他比赛活动的评比，及时抓住典型，弘扬正气，榜样引路。

2、积极发挥班主任在教育管理中的核心作用

(1)班主任要发挥核心作用，协调教师关系。并且抓好三个落实：

落实班会主题，落实重点学生，落实经验交流。

(2)各班要抓住“班级文化建设”这一契机，搞好班级建设。