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小班健康课教案《蔬菜香香》_小班蔬菜教案主题

活动目标

1.熟悉几种常见蔬菜。

2.知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。

活动预备

1.预备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜。

2.纸箱做的摸箱1个，篮子6个。

活动过程

1.说说我熟悉的蔬菜。

(1)讲幼儿分成几组，在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒。

(2)请幼儿看看、摸摸、闻闻，说说自己熟悉哪些蔬菜。

班里来了这么多蔬菜宝宝，你知道它们的名字吗?

2.一起熟悉蔬菜。

(1)教师拿出芹菜和油菜，请熟悉它们的小朋友说出它们的名字，()并说说它们长得什么样子，有哪些一样和不一样的地方。

教师引导幼儿观看它们的颜色及茎、叶等，引导幼儿发觉异同。

(2)请幼儿讲自己小组的芹菜和油菜分别放到相应的篮子里。

(3)同样的方法熟悉西红柿和菜椒。

3.嬉戏蔬菜宝宝快出来。

分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱，请幼儿通过触摸来推断，并依据教师指令拿出相应的蔬菜。

4.蔬菜香香真好吃。

(1)教师出示胡萝卜丝拌芹菜和香菇油菜的图片，请幼儿说一说，这些是用什么菜做的?

(2)教师用拟人化的语言，激起幼儿吃蔬菜的欲望。

我是胡萝卜宝宝，我会让小朋友的眼睛更光明。

我是香菇宝宝，身上养分多多，我会让小朋友的身体更棒。

我是芹菜宝宝，我会让小朋友的便便更通畅。

5.活动延长：

请小朋友回家和爸爸妈妈一起仿照上面的句子，仿编其它蔬菜的语句带来幼儿园和小朋友共享。

小班安康教案《蔬菜》

活动目标

1、熟悉几种常见蔬菜。

2、知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。

3、初步了解安康的小常识。

4、知道人体需要各种不同的养分。

5、了解吃蔬菜对身体安康的影响，不挑食。

活动预备

1、预备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。

2、纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

3、供幼儿品尝的菜肴：胡萝卜丝拌芹菜。

4、小勺、盘子每人一份。

5、幼儿学习资源2第24-25页。

活动过程

一、开头局部

1、导入：小朋友说说自己知道的蔬菜。

二、根本局部

2、说说我熟悉的蔬菜。

(1)将幼儿分成几组，在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒等。

(2)请幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己熟悉哪些蔬菜。

班里来了这么多蔬菜宝宝，你知道它们的名字吗?

3、一起熟悉蔬菜。

(1)教师拿出芹菜和油菜，请熟悉它们的小朋友说出它们的名字，并说说它们长得什么样子，有哪些一样和不一样的地方。

教师引导幼儿观看它们的颜色及茎、叶等，引导幼儿发觉异同。

(2)请幼儿将自己小组的芹菜和油菜分别放到相应的筐子里。

(3)同样的方法熟悉西红柿和菜椒。

4、嬉戏蔬菜宝宝快出来。

分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱，请幼儿通过触摸来推断，!..教案网出处!并依据教师指令拿出相应的蔬菜。

5、蔬菜香香真好吃。

(1)教师出示事先做好的胡萝卜丝拌芹菜请幼儿说一说，这些是用什么菜做的?

(2)出示胡萝卜、芹菜等简洁介绍

(3)教师用拟人化的语言，激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。

我是胡萝卜宝宝，我会让小朋友的眼睛更光明。我是芹菜宝宝，身上养分多多，我会让小朋友的身体更棒。

(4)幼儿品尝。鼓舞幼儿渐渐咀嚼、细细品尝食物，说说它们的味道。

三、完毕局部请小朋友将自己的勺子盘子送到指定位置。

小班安康教案范文：擦香香

活动目标：

1、了解抹香香的简洁方法，并愿意承受与尝试。

2、知道天冷要爱护皮肤。养成良好的生活习惯。

活动预备：

1、师一个包装好的礼物盒、各种香味不一香香(放在桌上)

2、环境创设：活动室四周摆放若干镜子、磁带(自编儿歌配音乐)

活动过程：

一、猜一猜：激发抹香香的兴趣

导入：今日真快乐，朋友送我礼物，想看看吗?(想)

1、教师神奇地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢?(自由发挥)

2、进一步引导：师夸大地做“闻”的动作“有一股香味，会是什么呢?(鼓舞幼儿随便猜测)

二、说一说：调动