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呼风唤雨的世纪公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载
1.认识“唤、拔”等12个生字,会写“唤、纪”等13个字,会写“呼风唤雨、世纪”等28个词语。2.读课文,提出自己的问题,再把问题分类,筛选出对理解课文最有帮助的问题,并试着解决。(重点)3.了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。(难点)学习目标公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载
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本文向我们介绍了20世纪一百年间科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化灿烂的前景。说说课文主要写了什么初读课文公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载
呼风唤雨的世纪是哪一个世纪?公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载
....20世纪是一个呼风唤雨的世纪。这句话在全文起到了开篇点题的作用,“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。这句话在全文中起到了什么作用?公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载
为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪?你从课文中哪些句子、段落感受到了20世纪是一个呼风唤雨的世纪??公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。两个设问句,说明人类利用科学技术取得的成就。肯定了人类在利用科学技术方面取得的成就,使得神话传说中的“呼风唤雨”成为现实。连用两个设问句,有什么作用呢?公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载
话题一没有电灯、电视、电话我们的生活会怎么样?话题二没有飞机、汽车、火车我们的生活会怎么样?话题三如果让你生活在那样一个时代,你该怎么办?小组交流:公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载
在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。发现:指人们探索研究出一些前人不了解的事物或规律。(原先存在的)发明:指人们创造出来的新事物或新方法。(原先不存在)发现探索发明创造“发现”和“发明”有什么不同?公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载《呼风唤雨的世纪》PPT下载
想一想:发明发现1.爱迪生()金属丝通电后会发出强烈的白
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