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病理学复习课;病理成绩比例:考试成绩70%+平时成绩30%;第二章细胞和组织的适应与损伤
第一节细胞和组织的适应
【教学要求】:
一、萎缩
掌握萎缩的概念并区分生理性萎缩与病理性萎缩。
掌握病理性萎缩的原因及分类(包括营养不良性、神经性、废用性、压迫性和内分泌性萎缩)及形态变化。
熟悉萎缩对机体的影响。
了解萎缩的机制。
二、肥大
掌握肥大的概念、类型(生理性及病理性,代偿性和内分泌性)。
熟悉肥大的机制。
熟悉肥大对机体的影响。;三、增生
掌握增生的概念、类型。
熟悉增生的机制。
熟悉增生对机体的影响。
四、化生
掌握化生的概念及常见化生的类型。
熟悉化生对机体的影响。
了解化生的机制。
;第二节细胞和组织的损伤
【教学要求】:
一、损伤的原因与发生机制
?掌握损伤的原因。
?了解损伤的发生机制。
二、损伤的形式和形态学变化
?掌握细胞水肿的概念及基本病理变化,形成机制及其结局。
?掌握脂肪变性的概念及基本病理变化,其形成原因及机制。
?掌握玻璃样变性的概念、类型(包括细胞内玻璃样变、纤维结缔组织玻璃样变、细动脉壁玻璃样变)及基本病理变化,了解其形成机制及结局。
?熟悉淀粉样变性的概念及基本病理变化,了解其形成机制。
?熟悉粘液样变性的概念及基本病理变化。;熟悉粘液样变性的概念及基本病理变化。
掌握病理性色素沉着的概念、常见类型(含铁血黄素、脂褐素、黑色素沉着)及基本病理变化,了解其形成机制。
掌握病理性钙化的概念、类型(营养不良性钙化和转移性钙化)及其基本病理变化,了解其形成机制。
掌握坏死的概念、病理变化特点、类型(凝固性坏死、液化性坏死、坏疽、纤维素样坏死),熟悉坏死的病因。
掌握坏疽的概念、类型(干性、湿性及气性坏疽)及病变特点,熟悉坏疽的病因、形成机制及结局。
掌握坏死的结局:溶解吸收、脱落排出、机化、包裹钙化。
掌握坏死的后果及有关影响因素。
;第三节细胞凋亡
【教学要求】:
掌握细胞凋亡的概念、病变特点及其与坏死的区别,了解其形成机制。
;第三章损伤的修复
第一节再生
【教学要求】
掌握再生的概念、分类(生理性与病理性、完全性与不完全性的区别)。
熟悉上皮组织、血管组织、纤维组织、肌肉组织及神经组织的再生过程。
二、掌握稳定细胞、不稳定细胞和永久性细胞的概念及所包含的细胞类型。
三、熟悉细胞再生的影响因素。
四、掌握干细胞的概念及作用。
熟悉抑素和接触抑制的概念及作用。
熟悉主要的生长因子及作用。
了解人工干预下的组织再生。
了解细胞外基质在细胞再生过程中的作用。;第二节纤维性修复
【教学要求】
一、掌握肉芽组织的概念、形态特点、作用及结局。
二、掌握瘢痕组织的概念、形态特点、作用。
三、熟悉瘢痕组织的形成过程及机制。
;第三节创伤愈合
【教学要求】
掌握创伤愈合的类型(一期愈合、二期愈合、痂下愈合)及特点。
二、熟悉创伤愈合的基本过程。
三、骨折的愈合
掌握骨折愈合的四个阶段(血肿形成期、纤维性骨痂形成期、骨性骨痂形成期、骨痂改建期)的特点。
熟悉骨折愈合的影响因素。
四、熟悉影响创伤愈合的因素、全身性和局部性因素。;第四章局部血液循环障碍
【教学要求】
掌握血液循环障碍的概念、类型(全身性与局部性)。
第一节充血和淤血
【教学要求】
掌握充血的概念、类型(动脉性充血、静脉性充血-淤血)。
一、动脉性充血
了解动脉性充血的形态变化、后果及原因。
二、淤血
掌握局部淤血与全身性淤血的原因。
掌握淤血的基本病理变化及慢性肺淤血和慢性肝淤血的主要病变。
掌握淤血的后果。;第四章局部血液循环障碍
第二节出血
【教学要求】
掌握出血的基本概念、类型、原因及机制。
;第三节血栓形成
【教学要求】
掌握血栓形成的概念。
掌握血栓形成的条件:心血管内膜的损伤、血流状态的改变、血液性质的改变(凝固性增高)及ADP的作用。
掌握血栓的类型(白色血栓、混合血栓、红
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