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2024年小学教研工作计划5篇

篇1

一、指导思想

本学期，小学教研工作将以新课程改革为重点，以提升教学质量为核心，以转变教学方式为突破口，加强教学研究，扎实推进课堂教学改革，全面提升小学教育教学质量。

二、工作目标

1.加强教学研究，扎实推进课堂教学改革，提升教学质量。

2.加强教师队伍建设，提高教师素质，促进教师专业成长。

3.加强德育工作研究，提高学生德育素养。

4.加强特色学校建设，促进学生全面发展。

三、工作重点

1.抓好教学常规，优化教学过程，提升教学质量。

2.加强课题研究，提高教科研水平。

3.加强教师培训，提高教师素质。

4.加强德育工作，提高学生德育素养。

5.加强特色学校建设，促进学生全面发展。

四、工作措施

1.抓好教学常规，优化教学过程。

（1）加强集体备课，提高备课质量。各学科组要利用集体备课时间，加强集体备课，共同讨论教学中遇到的问题，研究相应的教学策略。同时，要加强对备课工作的检查和指导，确保备课质量。

（2）加强课堂观察，优化教学过程。各学科组要定期开展课堂观察活动，通过听课、评课等方式，了解课堂教学情况，发现教学中存在的问题，并提出相应的改进措施。同时，要加强对教师的指导，提高教师的课堂教学水平。

（3）加强作业管理，提高作业质量。各学科组要加强对作业的管理和指导，控制作业量，提高作业质量。教师要认真批改作业，及时反馈学生作业情况，并针对问题制定改进措施。

2.加强课题研究，提高教科研水平。

（1）抓好课题的立项和研究工作。各学科组要根据自身实际情况，选择有价值的课题进行研究。同时，要加强课题的研究过程的管理和指导，确保课题研究的质量和效果。

（2）举办专题研讨会和成果展示活动。在课题研究过程中，要定期举办专题研讨会和成果展示活动，交流研究成果，推广先进经验。这不仅可以促进课题研究的深入开展，还可以提高教师的教科研水平。

3.加强教师培训，提高教师素质。

（1）加强师德师风建设。学校将继续加强师德师风建设，培养教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。通过举办师德演讲比赛、师德故事分享等活动，营造良好的师德氛围。

（2）加强业务培训。学校将继续为教师提供业务培训机会，如参加各级各类教育培训、观摩优秀课堂教学等。同时，学校还将定期举办教学比赛和展示活动，为教师提供锻炼和展示自己的机会。

4.加强德育工作研究，提高学生德育素养。

（1）抓好德育队伍建设。学校将继续加强德育队伍建设，选拔和培养一批有能力、有责任心的德育骨干力量。同时，学校还将定期举办德育工作研讨会和经验交流活动，提高德育队伍的整体素质。

（2）创新德育方法。学校将继续探索和创新德育方法途径手段等,如开展丰富多彩的德育活动、利用网络资源进行德育教育等。通过这些活动,让学生在参与中受到教育,从而提高他们的德育素养。

5.加强特色学校建设,促进学生全面发展

（1）打造特色品牌。学校将继续挖掘和提炼办学理念,形成具有特色的办学思想和实践模式,打造特色品牌,提升学校知名度和社会影响力。同时,学校还将鼓励教师和学生积极参与特色项目建设,共同推动学校特色发展。

（2）丰富校园文化生活。学校将继续加强校园文化建设,举办各种文体活动和比赛,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和团队协作精神,促进学生的全面发展。（3）强化体育卫生工作。学校将继续加强体育卫生工作力度，认真贯彻体育卫生工作要求，开展丰富多彩的体育活动和比赛，提高学生的身体素质和运动技能水平，促进学生的健康成长。同时，学校还将加强健康教育工作力度，提高学生的健康意识和自我保健能力。

五、总结与反思尽管本学期取得了显著的成绩和进步,但仍存在一些问题和不足。在今后的工作中,我们需要继续加强教学研究,优化教学过程,提升教学质量。同时,我们还需要加强教师培训和德育工作研究,提高教师的素质和学生的德育素养。此外,我们还要继续加强特色学校建设,促进学生全面发展。

篇2

标题：【教育革新与成长提升——XXXX年小学教研工作计划】

一、引言

在当前教育改革的背景下，小学教研工作显得尤为重要。XXXX年的小学教研工作旨在提高教育质量，培养学生核心素养，促进学生的全面发展。本计划结合当前教育趋势及我校实际情况，明确目标、任务和措施，以确保教研工作的有序进行。

二、总体目标

1.提高教育教学质量，优化教学方法，激发学生创新精神和探究欲望。

2.加强师资队伍建设，提升教师的教育教学能力，促进教师专业成长。