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疫情防控期间幼儿园健康监测制度

幼儿园健康监测制度

第一章总则

为切实保障幼儿的身体健康，做好疫情防控工作，依据国家卫生健康委员会、教育部及相关法规，特制定本《幼儿园健康监测制度》。本制度旨在规范幼儿园健康监测工作，明确责任分工，确保幼儿在园期间的健康安全，减少疫情传播风险，促进幼儿的健康成长。

第二章适用范围

本制度适用于本幼儿园所有在园幼儿、教职员工及相关工作人员。制度实施过程中需遵循国家及地方的卫生防疫政策，及时调整和完善相关内容。

第三章健康监测目标

1.保障幼儿健康：定期开展健康监测，早发现、早报告、早干预，确保幼儿身体健康。

2.疫情防控：有效识别与控制传染病的传播，防止疫情在校园内扩散。

3.健康教育：增强幼儿及家长的健康意识，提高自我防护能力。

第四章健康监测管理规范

第一节健康监测内容

1.晨检制度

每日早晨由班级教师对入园幼儿进行体温测量及健康状况问询，记录每位幼儿的体温及健康信息（如有无咳嗽、咳痰、流感症状等）。

2.每日健康登记

幼儿园需建立健康登记表，记录每位幼儿的健康状况，包括体温、是否接触过疫情高风险地区人员等。

3.定期健康检查

每学期至少进行一次全面健康检查，包括视力、听力、身高、体重等基本健康指标。

4.疫苗接种记录

定期收集和更新幼儿的疫苗接种记录，确保幼儿按时接种相应疫苗。

第二节健康监测责任

1.园长职责

负责全面统筹幼儿园健康监测工作，确保制度的落实和执行，定期向上级部门报告健康监测情况。

2.班主任职责

负责本班幼儿的健康监测和信息记录，及时发现和报告异常情况，配合园医做好健康管理和疫情防控工作。

3.园医职责

负责健康监测的数据统计与分析，制定健康管理方案，指导班主任进行健康教育。

4.家长职责

家长需配合幼儿园的健康监测工作，及时上报幼儿的健康信息和异常情况，确保幼儿在园期间的健康安全。

第五章操作流程

第一节健康监测流程

1.晨检流程

-幼儿入园前，班主任对每位幼儿进行体温测量。

-询问健康状况，记录体温和相关健康信息。

-对于体温≥37.3℃或有其他异常症状的幼儿，及时告知家长，建议其带回家观察。

2.健康信息登记

-每日将晨检记录汇总，形成健康监测日报，园医进行审核。

-定期整理健康数据，形成健康监测周报与月报，分析健康动态。

3.突发情况处理

-如发现幼儿有异常健康状况，班主任应立即将幼儿隔离，园医进行初步诊断，并及时通知家长。

-需按规定向卫生部门报告，配合进行疫情排查和处理。

第二节健康教育流程

1.健康知识宣传

-定期开展健康知识讲座，提高孩子及家长的健康意识。

-通过宣传栏、微信群等渠道发布健康知识与注意事项。

2.健康教育活动

-组织健康主题活动，如“健康小卫士”“防疫知识竞赛”等，增强幼儿自我保护意识。

第六章监督与评估机制

第一节监督机制

1.定期检查

幼儿园管理层定期对健康监测工作进行检查，确保制度的执行和落实。

2.反馈机制

建立家长反馈渠道，定期收集家长对健康监测工作的意见和建议，改进相关措施。

第二节评估机制

1.健康数据分析

定期对健康监测数据进行分析，评估幼儿的健康状况和疫情防控效果。

2.制度修订

根据评估结果，及时修订和完善健康监测制度，确保其适应性和实效性。

第七章附则

1.解释权

本制度由幼儿园管理层解释。

2.实施日期

本制度自发布之日起实施。

3.修订流程

制度的修订应由园长提出，经过教职工与家长代表的讨论，最终报请教育主管部门审核通过。

通过上述制度的制定与实施，确保在疫情防控期间幼儿园的健康监测工作有序开展，最大程度保障幼儿的健康与安全，为他们的成长创造良好的环境。