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小班安全优质课教案《喊妈妈》
活动目标：教育幼儿在遇到危急或紧急状况时，知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的.方式来求助。
活动预备：小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。
活动过程：
一、嬉戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展嬉戏。
兔妈妈带着小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水。大灰狼消失了，小兔“慌张”万分，有的哭，有的躲……这时一只小兔(开头由教师替代)大声喊：“妈妈快来!来人哪!救命呀!”妈妈准时赶到，赶走了大灰狼。
二、总结：“妈妈”表扬在紧急状况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急状况或危急时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。(此嬉戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。)
三、提问：“小朋友，你们遇到有危急的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?”
活动目标：教育幼儿在遇到危急或紧急状况时，知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。
活动预备：小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。
活动过程：
一、嬉戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展嬉戏。
兔妈妈带着小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水。大灰狼消失了，小兔“慌张”万分，有的哭，有的躲……这时一只小兔(开头由教师替代)大声喊：“妈妈快来!来人哪!救命呀!”妈妈准时赶到，赶走了大灰狼。
二、总结：“妈妈”表扬在紧急状况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急状况或危急时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。(此嬉戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。)
三、提问：“小朋友，你们遇到有危急的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?”
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