七年级语文(上册)期中考试卷(一)-含答案.docxVIP

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七年级语文(上册)期中考试卷(一)含答案

七年级语文(上册)期中试题(一)答案

1、D2、A

3、CA.成分残缺,应在“安全卫生后面加上“的知识”:B.句式杂糅,将“组成去掉,或者将“含有”改为“由;D.语序不当,应将“一场文化盛宴”和“一场体育盛会互换位置;故选C。

4、A

5、C

7、B诗句中的山岛草木是实景,不是想象。

8、两个若字表明这是写的是虚景,是作者的想象之景,有助于描绘大海吞吐日月星辰,包容星汉的壮阔景象,更能突出诗人的博大胸怀和宏伟的政治抱负。

9、(1)急差不多曾经只有

10、①比如比作柳絮因风飘起。

②李树长在路旁并且长满了果实,这一定是苦的李子。

11、D

12、【甲】抓住了雪花和柳絮形态(外形)的相似,写出雪花飘舞的轻盈的姿态;给人以春天到来的感觉。【乙】仔细观察,善于思考,三思后行,能根据观察推理判断,少走弯路。

【乙】王戎七岁的时候,和小朋友们一道玩耍,看见路边有株李树,结了很多李子,枝条都被压断了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘。只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“这树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,果然是这样。

13、示例一:衍太太是一个令人讨厌的人。《琐记》里写“她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,而这所谓的“好”,却是怂恿别人家的孩子在冬天比赛吃冰,或者比赛打旋,而在有的孩子旋得跌倒,被自家大人看见时,衍太太却说:“不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋….而且,她还教唆“我”去偷母亲的首饰变卖,“我并没有偷,她却放出流言来了。这些就表现出衍太太的坏品德了。

示例二,对衍太太要辩证地看待。她虽然丛恿别人家的孩子冬天比赛吃冰,或者比赛打旋,教唆“我”去偷母亲的首饰变卖,甚至背后散布流言,但她毕竟还是喜欢孩子,如孩子头上碰肿了,衍太太立刻给他搽药止痛。因而只能说衍太太是一个有不少毛病的小市民,不能确切的说她就是一个坏人。

14、汉文教员居然不知道华盛顿是谁,惴惴的神态突出了内心的不安,足见当时的教育有多么落后封闭。

15、示例:喜欢多事、粗俗愚昧,却又真诚地关爱儿童的长妈妈;热心教诲弱国学生、毫无民族偏见的藤野先生;在三味书屋摇头昱脑读书“极方正,质朴,博学的老师寿镜吾;去看迎神赛会即将出门时还要“我”背书的严厉的父亲:要用原配蟋蟀做药引的“名医陈莲河…·(写出其中两个人物的特点或事例即可)

16、C

17、“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流”,写出了少年初到县城的不适应,他感到燥热,陌生,恐惧。(2)“闻不到熟悉的稻花的香甜,表现了少年对乡村生活的怀念和留恋。

18、(1)爱护子女;(2)目标远大,意志坚定;(3)勇于担当;(4)自立自强;(5)忍辱负重,吃苦耐劳。

19、(1)母亲让少年感到温暖。母亲虽身患重疾,但为了让儿子能够继续求学,毅然决定离开家乡,去县城、省城谋生。家庭变故、生活窘迫困顿、高强度劳动、突遭烧伤……母亲毫不退缩,她顽强坚韧,最终帮助儿子实现了“读书的梦想”。无声母爱,是少年一生珍视的温暖。(2)药店店主让少年感到温暖。在少年极度尴尬、无助之时,好心店主的善言善行,既解了少年的燃眉之急,更让他心生暖意,感受到了人生的希望。(3)“好心的路人让少年感到温暖。路人的挺身而出,既解救了母亲,又让母亲、儿子在极端痛苦无助时得到了一丝安慰。

20、不相同。前一个“焦点”是指照相师要寻找的喜欢照相的顾客;后一个“焦点则是指照相师受到村里人的欢迎,成了村里人关注的集中点。

21、敬业,对照相艺术一丝不苟;有良心的职业操守和专业水平;细心,善于观察;善解人意;乐于助人,富有爱心。

22、暗示小茴人的美重在心灵美,只要心底善良,性格开朗,即使身体有点缺陷,也会令人喜欢。“照相师临时想出谎言”这一情节的作用是为了进一步唤起小茴的自信,同时也使照相师的性格特征更加突出,人物形象更加丰满。

23、CA.”照相师也遇到过不喜欢照相的女孩一句通过转折引出下文对本文主人公小茴的描写,设置了悬念,吸引了读者的阅读兴趣。B.文中喜欢照相的女孩们和不喜欢照相的小茴形成对比,是为了设置悬念。D.文中主要刻画的不是喜欢照相的女孩们,而是照相师。

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