吉林省长春市吉慧学校2020年高一语文月考试题含解析.docx

吉林省长春市吉慧学校2020年高一语文月考试题含解析

一、现代文阅读（35分，共3题）

1.文学类文本阅读（25分）

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阅读下面的文字，完成⑴——⑷题

木匠?????黄荣才

⑴老开是个木匠。老开是个很老的木匠。

⑵老开当木匠的时候才15岁。那时候，老开的舅舅是乡村里有名的木匠，老开读了几年私塾，字没认多少。他坐在凳子上老是转来转去，用老师的话说是屁股长刺。老开对舅舅的木匠活倒是很兴趣，老是缠着舅舅问这问那，帮着拉墨线，磨斧头、刨子、凿子，锉锯锋。趁舅舅休息，还拿着废木料又刨又锯。老开的父亲看了，倒也干脆，把老开从私塾里领到舅舅的跟前，说：“跟着你吧，学一门手艺，饿不了肚子。”老开就这么成为一个木匠，小木匠。

⑶老开的木匠当得风生水起，整天沉浸在木匠活里，琢磨式样，打磨边角，名气是越来越大，十里八乡娶媳妇嫁女儿，都以请到老开打家具为荣。老开的手艺没得说，人又随和，对价格也不计较，没有“师傅气”，不会摆架子。主要的家具打完了，还用边角料打个凳子或者小柜子，活忙清楚了，基本上没有废料。这口碑慢慢流传，老开的生意就越来越好，上门请老开的人越来越多。老开听了要打几样家具，心里估摸着需要几天，在墙壁上做个记号，时间到了，自己挑着木匠工具上门。定好了时间，老开就按照时间表接活，谁要中途加塞，老开根本不理，先来后到的规矩可不能破。

⑷老开的木匠当得起色，生活也就很滋润。后来进了手工业者合作社，老开凭手艺赚工分，收入少了，不过大家都那么过，老开也就没什么好说的，依旧沉迷自己的木匠活，就是没活了，老开也是把斧头、凿子、刨子磨得很亮，那锯子不小心一拉，锯锋就拉出一排血泡泡。改革了，开放了，老开的生意又火起来，老开脸上的皱纹舒坦了，干活的时候还跟着录音机哼几句。

⑸“我给你打一套家具。”老开的话一出口，老开的孙子就笑了：“爷爷，现在谁还兴那些啊，又笨又重。”老开的脸黑了一下，老开的儿子刚要开口，老开又笑了：“就是啊，现在谁还打家具呢？要什么家具到店里一挑，什么式样没有？新潮，方便。”老开的儿子以为父亲气晕了，在说反话，看看又不像。“还是爷爷开明，不是老脑筋。”孙媳妇脆生生的话，让老开的笑容更灿烂，孙子也高兴了，“爷爷好，好爷爷。我还以为我的新房要摆上一堆木头的家具呢。”“好了，就你们嘴甜，爷爷是那样的老糊涂吗？我可不干这种热脸贴人家的冷屁股的活。”“那我们选家具去喽。”孙子和孙媳妇手拉手出门。老开看了，笑容收了起来，眼神中有了水雾一样的东西。“爹。”儿子担心地叫了一声，老开摆摆手，不说话。儿子知道父亲肯定又想起死去多年的母亲，父亲当年答应母亲说等她病好了一定拉着她的手在街道上走几个来回，不过母亲没有好起来。“我一辈子都没有在人前拉过你母亲的手，现在的人，可是不管这，搂搂抱抱的，时代不同了。”老开的感慨让他的儿子心里也酸酸的。

⑹老开说得很利索。不过等孙子结完婚，他还是坚持回到乡下。把收拾好的木匠工具一样一样拿出来，一坐一看就老半天，眼神里满是落寞。“爹，要不你买材料打套家具放老屋里，也许以后人想看老家具就得到您这来呢？”来看老开的儿子小心翼翼地建议。老开的眼睛马上亮了。老开手脚利索地忙活开了，锯、刨、凿，忙得不亦乐乎。两个月过去，一套家具，从床、桌、椅、柜甚至犁、风柜、耙等农具，一应俱全地出现在眼前，在老屋散发着木头的芳香。坐在这些家具中间，老开笑得很灿烂。“爷爷你太厉害了，要不是这些家具这么大，我都很想搬到我新房里当摆设。”孙媳妇的表扬让老开更是吃了蜜一般。

⑺老开就天天看着自己的这些家具，就像看自己的孩子一样，忙忙碌碌。过了半个月，老开打电话给孙子：“带你老婆回来，爷爷送你一份礼物。”孙子夫妻俩把县城里小超市的活交代给聘来的服务员，赶回乡下。到家的时候，他们都傻眼了，家里的木家具上摆满了各式各样的小家具，从床、桌子、椅子、柜子到水车、锄头、犁、耙、风柜、木碗，活灵活现，只不过是缩小版迷你型的。“好了，这些东西你们要哪几件，拿回去吧。”“爷爷你太伟大了，我要这个，还有这个。”孙媳妇像小孩子一样，挑了这个拿那个。“爷爷，谁说你落伍了，谁说你英雄无用武之地。你继续打这样的小家具好不好，我放到我的超市卖，肯定畅销。”孙子不愧是做生意的，头脑中有这根弦。

⑻老开又忙活起来了，小家具越打越多，名气越来越响亮，老远的人都来他家看他打家具。报社、电视台也来采访，《寻找远去的农耕文明》《钩沉儿时记忆，感受农耕文明》《一个人和他的家具情结》等等报道在报刊电视发表播出。老开一点也不寂寞，“我要办个家具农具展览”，不管多么畅销，老开每样产品都要留一件，他有了新的想法。

⑴下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A、小说按照时间顺序组织材料，叙述有条不紊，语言生动华丽，故事情节看似平淡，实际上却耐人寻味。

B、儿子、孙子、孙媳妇是小说的次要人物，